今天的探索課程主要是運用齒輪移動和轉動的原理，來製作科學玩具，首先老師呈現各種不同的齒輪，並讓孩子試著回答其功能，並舉出生活上的實際例子，因今天的講師準備很多餅乾，而且大方贈送，所謂重賞之下必有勇夫，所以有很多孩子都踴躍回答，透過孩子的回應，講師逐一解釋不同型態的齒輪，讓孩子對齒輪有基礎的認知。
接著，講師開始介紹今日科學玩具的結構，在說明完搖桿之後，講師發下作業單，要孩子思考搖桿要如何運作，並且以預測的運動軌跡設計出自己的圖案，過程中，大家都發揮一些想像力，進行一些有趣的創作，完成之後，便開始進行科學玩具的組裝。
創作的最後階段是玩偶和背景的創作，讓科學玩具盡量能具有畫面性的設計，有些是動物，有些是人物，有些是卡通，各式各樣都有，非常有趣，雖然有些沒有完成，但是大家都非常沉浸來這創作的過程中。
最後，孩子們拿著自己的作品與講師進行大合照，完成今天的學習。
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| 經過一下午的苦惱，大家都產出趣味十足的作品啦！感謝大同機械系！ |
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