這周進入訓練第二周，趁著週五天氣陰涼，今天訓練的成員也變多啦！我們也隨天氣調整基準到10趟，部分同學考量身體狀況減少為6-8趟，也有同學挑戰訓練強度至12趟，非常厲害，甚至還說下次要負重練習呢！
回到教室後，我們也趕緊進入獨立研究實作與報告的階段：
＃Sushi：今天延續實作結果修改繪本簡報，主要加入「以領養代替購買」的頁面，雖然只有文字和簡單的圖片點綴，但能掌握繪本的用詞～下週將展開報告撰寫，加油～
＃楓葉：雖然開始在寫第四章，但是老師建議先趕快完成小說的撰寫，然後進行實作，再來寫第四章，這樣比較不會本末倒置。
＃雲雲：今天完成第四章修正，並撰寫第五章的建議內容，老師提醒雲雲要從自己的研究內容為出發點，給予的建議要具體完整，才能讓未來的研究者理解喔。
＃A-Lin：提醒圖要置中，圖的文字要放於圖的下方，並且也是要置中。但一講完置中就忘了表格名稱的位子，看了圖表的格式真是阿霖的大敵啊～
＃璥察：今天主要撰寫第四章中第三項目的內容，璥察能完整且有條裡的描述研究步驟的文字說明，顯示對研究的掌握度高，非常棒，另外也根據未拍照的項目進行補拍，相當確實。
＃樂樂：第四章有依照老師的說明，已經大致完成，第五章正在進行結論的部分。
＃鄭定：今天終於與老師討論漫畫分享的方式，在老師的建議下，決定與同畫漫畫的棗梓一起舉辦校內漫畫展，與老師討論設定的人事時地物後，下週一將和棗梓一起確認細節和準備，預計週五上午舉辦。
＃小恩：今天已經進入圖和表目錄的編輯囉！報告進度冠軍保持者！
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| 完美呈現大家的狀態～ |
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