四月即將進入尾聲，週五組有許多人也已經展開報告撰寫囉！大家也反應「研究討論」要討論什麼呢？今天我們也在課堂中，透過學長姐的研究報告與自己的主題，思考：研究為什麼需要討論？要討論什麼呢？
根據先前的課程，大家都很清楚第四章的內容必須根據研究目的書寫，在撰寫研究結果後，大家最想知道的就是「我達到目的了嗎？」這也是討論的重點喔。
由於大家的研究主題都不同，我們也透過彼此的題目模擬要書寫的內容，除了研究結果所展現的現象，也要試著問自己：「為什麼？」來推論可能的原因，並透過文獻或相關資料的佐證，讓自己的推論合乎邏輯，接下來進入實作和討論的歷程，大家也要練習問自己「為什麼」喔！
＃Sushi：今天將掃描後的圖片檔放後簡報並加入文字，完成繪本簡報內容。為了讓二年級小朋友更容易閱讀，也特別換成有注音的文字，但因為有部分破音字使用的關係，還需要再檢查內容。由於下周五早自習即將前往二年級說故事，因此周三將留校預演喔！
＃楓葉：本週將修改後的第一篇小說印出後，也再次拿給叢老師詢問建議，今天也再次拜訪叢老師聆聽建議，在故事的邏輯性、人物性格的一貫性上，叢老師也再次給予大方向的提醒，祺代楓葉的文筆越來越精準生動！
＃雲雲、A-Lin：兩人本週持續為自己的科學探究競賽拉票中～其中雲雲也將報告格式修改成獨立研究的格式，已進入第四章討論的撰寫；阿霖參加同學的活動後，也繼續完成清潔液的數據圖表，也發現清潔液的成果與肥皂略有不同呢！
＃璥察：今天午休完成第一場數據可視化影片的教學活動，過程中能依據原先設計內容闡述重點，並在實作中進行個別指導，但璥察也發現幾個教學上的問題，包括：事前準備不充足，因此影片開啟花費了不少時間、同學在實作時仍有不少問題需要解決，因此也決定製作講義，提供給參加的同學，讓大家在參加活動後，回家也能繼續嘗試製作，非常好的調整，下周二午休也將進行第二次教學活動～
＃樂樂：下週一將前往306進行教學活動的樂樂，今天主要檢視教案和所需教具，並在確認流程後進行演練，樂樂能依據活動設計進行指令和引導，也很清楚自己在研究過程中需要確認的重點，非常棒，期待週一活動成功！
＃鄭定：今天主要根據先前故事修正內容補畫缺少的畫面，目前已將大部分漫畫內容掃描完成，也已完成文字，成品即將出爐啦～
＃小恩：今天和老師討論第四章討論的撰寫內容是否完整，老師發現小恩容易直接在討論中直接寫出結論，而沒有寫出推論過程，也讓他人無法確認推論是否有所根據，因此也請小恩重新自我檢核，補充結果的說明與推論過程。
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| 首場教學活動！ |
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