【國際】2023/04/19 性別平等行動宣導2

 ＊性向測驗組：璥察、彤彤、大翔、阿霖、鄭定、樂樂

今天小組先共同討論接下來的任務流程，並輪流上台主持，訂出完成的日期：

4/19 設計問卷(包括基本資料、6-10題問題、測驗結果)
4/24測試問卷
4/26修改問卷
5/1-5/9 借603/604/605/606/608的電腦課填寫問卷
5/10統計結果
5/17編寫廣播劇劇本
5/24後 錄製廣播劇、預定週五中午全校播放

今天也分成兩組設計問題與編寫表單，其中也針對答題類型、問題內容進行討論，在答題類型上會採用「排斥－接受」的五點量表提供選項，也會在情境問題前增加「對男／女同性戀的接受」與否、原因等問題，蒐集填寫者對同性戀的直覺感受。因今日課程還未完成問卷，因此計畫日期皆會延後一週。

＊問卷組：月亮、星欣、韻米、賈柏斯

今天我們進行訪問校長的題目設計以及當校長有不同回應時，我們的孩子應該有那些問的追問與說明，並將這些討論的內容整理出電子檔。在討論的過程中，有一件非常有趣，而且可以看出孩子們的雄心壯志與勇氣，他們的目標不是止於跟校長的對話，其實他們都非常迫切和期待能與教育局的負責人進行溝通，把他們的想法向上反映，真的一群很棒的孩子，加油~

＊故事組：SUSHI、將鈞、小子、小奕、茵茵、維他命、豆豆、良緣、小翔、士兵、土棣神、太陽

＃SUSHI、將鈞、小子、小奕、茵茵：
上週被認為要《大修》，因為邏輯性不明...
今天經過大家的建議後，開始修正，
增加角色性別認知的起因及過程...

＃維他命、豆豆、良緣：
上週被認為要《重寫》的三人，經過大家的建議後，
也是從邏輯性開始確認，增加性別刻板印象容易被誤解及影響的結果...

＃小翔、士兵、土棣神、太陽：
本週故事從限制級改為保護級，並且在上場排練時非常能融入劇情...
說故事、演故事能力都一流呢！
下課前10分鐘，各組進行工作會報，一方面讓大家了解各組工作內容，一方面徵求大家的意見想法...
我們的孩子非常棒，都能相互溝通（互相漏氣求進步）！

課程剪影(請點選連結)

行動籌畫中！