今天玩具社和烹飪社緊鑼密鼓的呈現這一學期努力的成果囉!
*玩具社:
今天玩具社全員出席,分工合作!
每一組的同學有的負責收費、有的負責講解規則,有的則負責發獎品!
而且有善心的玩具社,秉持著服務學習的精神,只要是特教班的同學們來玩,都可以免費拿獎品哦!
今天也有些好玩的情況挑戰孩子的彈性極限!
*「唉喲!一出場搖桿迷宮就壞了!」
--有的孩子選擇修理迷宮,有的孩子選擇轉換遊戲方式...
因此,孩子學到了:一定要馬上處理,不然時間過了,課人在旁邊等待不耐煩後,就會離開了呀~~
--有的孩子選擇修理迷宮,有的孩子選擇轉換遊戲方式...
因此,孩子學到了:一定要馬上處理,不然時間過了,課人在旁邊等待不耐煩後,就會離開了呀~~
*「老師,你不要講 20班 免費那麼大聲啦!他們會很受傷...」
--孩子們覺得說出 20班免費 太傷人,但比說出特教班好!所以希望老師可以說小聲一點!
--孩子們覺得說出 20班免費 太傷人,但比說出特教班好!所以希望老師可以說小聲一點!
*「時間只剩10分鐘了!還有這麼多獎品怎麼辦?」
--有的孩子選擇獎品留下來,玩具社社員自己分享;有的孩子選擇賣出去...
*「我可以只買獎品,不玩嗎?」
--有的客人選擇直接買獎品,組別的討論都需要立刻決定...
--有的客人選擇直接買獎品,組別的討論都需要立刻決定...
園遊會讓孩子學到了許多當機立斷的能力,還有負責到底的體驗!
*烹飪社:
今天烹飪社兵分兩路,分別有一樓的販售區、三樓的內用區,集合時間一到,大家也先趕緊為布丁和氣泡飲完成包裝,展開販賣,一開賣就吸引許多顧客前來,大家的傳單攻勢非常有效果呢!過程中大家也遇到許多突發狀況需要應變處理:
「手邊的零錢不夠找給客人,要怎麼辦?」
「老闆,我的預算只有一百,你可以怎麼賣我~?」
「老闆,你這飲料裡面是什麼?」
「客人嫌太貴了,滯銷的飲料要怎麼辦?」
「老闆,我的預算只有一百,你可以怎麼賣我~?」
「老闆,你這飲料裡面是什麼?」
「客人嫌太貴了,滯銷的飲料要怎麼辦?」
不論是在一樓或三樓,社員們也都互相支援,為遇到的問題思考解決策略!
有的社員細心說明點心成分,強調真材實料又健康;有的社員擔心賣不完,在非工作時間還特地到攤位協助;有的社員在沒有客人的時間先辛勤的加緊包裝;有的社員貼心服務客人,安排同學入座後舒適的聽音樂吃點心、還有社員收攤後協助拿著飲料四處推銷……
除了分享健康好吃的美食外,社員們也發現經營店家並沒有想像中的簡單,要考量成本、準備食物和包裝、收費和清潔環境……因此分工合作也更顯重要!
我們也利用午休時間結算出今年的營業額:3680元!下周社團課將討論扣除成本後的費用要如何運用喔!
熱鬧的園遊會圓滿落幕! |
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