【議題討論：女校緊身褲事件】
一早大家的精神狀態都有點昏沉，老師們決定先跟大家分享一個新聞事件：在北市的某女校最近有一個新的規定：「禁止女生在校穿緊身褲。」這到底是為什麼呢？
士兵、茵茵：是老師的刻板印象
大部分的學生認為不是性別的問題，而是因為...
璥察、翔翔：老師可能認為線條太露了、沒有氣質、傷風敗俗（針對女生）
阿霖：老師對緊身褲有偏見（不限性別）
將鈞：老師應該是因為個人的慾望（針對女生）
土棣神：女生穿緊身褲如果成為習慣，穿在路上會被認為是色情的（針對女生）
老師在說明女校中緊身褲事件的可能原因後，也透過類似新聞事件，如：國際混雙賽事中，女性選手的衣領太低…..等，說明校園中、社會中其實有許多隱藏的性別議題存在。老師也請大家思考：
「如果你就是這個學校的學生，大家決定向校長室投訴這個事件，你會用什麼樣的原因？」
璥察、雙寶：認同這樣的規定，不會想要投訴（反正我也不會穿緊身褲…）
大部分同學：侵犯學生的穿著自由
士兵：性別不平等
接著我們也討論：
為什麼有的人穿緊身褲外面卻會多穿一條褲子？有的人卻不會？
「不想暴露自己的線條」
「覺得自己的線條是好看的」
不同性別的人可能因為自己或社會的觀點影響穿著，但是不是要形成規定，其實是值得思考的問題呢～
【WONDER】
我們運用最後的20分鐘進行＂消除性別刻板印象＂的方法激盪，不同的組別有不同做法，高年級組別想要創立新名詞、做出心理測驗、跳脫性別的座號安排…而中年級組別則是直覺地想要對老師做出規定！
在大家發想同時，土棣神、茵茵、太陽、維他命、小翔五人前往體育辦公室詢問體育老師，老師是不是有對不同性別的學生給予不同方式的對待！經過老師說明後，其實是因為體育能力上的差異，老師有不同的比賽及對待方式，不是性別的關係哦！
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| 為了達到自己的WONDER，大家也激盪出許多趣味新奇的方式呢！ |
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