午休請假：阿霖
第一節請假：小魚兒、車綸餅
上週畢業旅行結束後，今天課程中孩子們的神情充滿的雀躍與對小學時光的不捨，雖然在興奮之後還有一些疲累，但也很快就進入畢業挑戰的任務中喔～
【112級LOGO】首先我們延續上週大家留下對「112級」的印象，經過藍天和翔翔共同與大家聚焦後，我們一起討論出112及圖像共同具備的要素，包含：
2. 永不放棄
3. 認真負責
4. 高自主性（創意）
5. 好奇
6. 團結合作
7. 希望
而彤彤更提出：＂希望就是：大家一起朝著夢想前進！＂
緊接著，利用時間自主完成設計圖項的三組人馬紛紛上台說明，車綸餅、無一郎、楓葉、彤彤分別以數字變型、乘船破浪、六芒星進行設計，在圖像與概念上都有豐富說明，也讓大家嘖嘖稱奇！
由於這三個圖案，大家都捨不得放棄，我們展開了三個圖案組合在一起的想法，經過投票後，我們以無一郎設計的＂船＂為基底進行圖像的整合，並由無一郎思考融入設計的方式，並與另外三位設計者討論想法～
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【畢業考驗】緊接著，老師也延續上週透露的一小段畢業考驗，進行完整大公開！
將於6/9、6/10展開的畢業考驗將分為兩天一夜執行，其中路程為：
第一天從擎天崗、冷水坑、七星山主峰、東峰、小油坑，緊接著坐公車至福音園；第二天在福音園進行低空體驗後，回到中山國小用餐，下午進行獨立研究發表，方能得到資優班結業證書！
除了第一天上午的尋山行程外，下午抵達福音園後，孩子們也必須打理晚餐，對於原本老師預定的烤肉方案，大家竟然更有雄心壯志～要自己煮來吃！老師也接著說明實際上可能遇到的難題，並思考如何應對以達到目標，目前共有三個提案：
- 自己煮晚餐～關於食材如何到達福音園？可以請人送達、更改路線，下山時先去全聯買…
- 烤肉~自己烤、自己吃
- 合菜~請福音園代勞
老師也提醒大家，四項都有基本的目標，但準備過程、達到目標的方式都需要所有112級一起思考、決定，也是考驗大家自主判斷、團結合作的時刻喔！
而從這次開始，我們每一次上課會讓同學自己來進行主導，討論關於畢業考驗的相關！今天感謝藍天主導，也謝謝翔翔幫忙紀錄！下週繼續一起解任務！
今天下課前，我們也一起為先前因病未能出席擂台賽的楓葉頒發獨研銀質獎！恭喜楓葉！
另外，老師也發下上學期的G.I卡，恭喜各位又往畢業前進一步啦！
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| 恭喜楓葉！一起為他掌聲鼓勵！！ |
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