請假:甯檬、無一郎、棗梓
線上參與:楓葉、彤彤
線上參與:楓葉、彤彤
本周五六年級孩子們將透過線上的方式,與日本常磐小學的同學交流臺日最美,雖然時間緊湊,但看到自己的影片成型,大家也逐漸興奮起來~
而部分同學因為聚焦不夠完整、影片內容為符合主旨,因此也會再和老師討論!課程的最後,我們也一起預演,讓大家初步說明內容,模擬交流歷程!
在展開影片製作前,老師也先說明當天視訊流程~
1300-1320 日本發表
1320-1340 台灣發表(簡報:自我介紹、上學期的經驗、最美的層次;八部影片)
1340-1350 QA討論
1350-1400 合唱及合照
1320-1340 台灣發表(簡報:自我介紹、上學期的經驗、最美的層次;八部影片)
1340-1350 QA討論
1350-1400 合唱及合照
接著大家也分頭展開製作與文字說明準備,各組馬不停蹄的準備後,我們也利用下課前的時間進行預演,過程中大家能留意自己的發表順序,雖然英文內容仍不太熟悉,但在修改後仍有練習的時間,不用緊張喔~
- 開場:由璥察自願擔任開頭~介紹者,說明我們整體的介紹,台風穩健且非常主動,真的很棒!
- 發表順序依序是:金面山、陽明山、四座山。各組上台說明後會接續播放影片,老師也依據大家的表現給予提醒:
- 一ㄨㄩ:因請假,無法預演。
- A-lin:需要改掉自己的口頭禪哦~
- 小恩、sushi、小魚兒:聲音過小,實在聽不到~
- 翔翔、藍天、棗子:台風穩健。
- 樂樂、彤彤、楓葉:台風穩健。
- 將鈞、鄭定、小子:台風穩健。
- 雲、檸檬:聲音較小,加油!
- 車綸餅、璥察:台風穩健。
- 感謝與QA:藍天、(阿霖)自願擔任,非常棒!
週五準備上場分享台灣(台北)最美囉! |
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