＃翔翔、藍天、將鈞：今天三人充分合作，將軍負責修復＂槍＂，修復得很棒，而且不斷的進行問題解決（想起中年級的將軍，都是跟著學長，現在已經獨當一面了！）藍天和翔翔負責履帶機關設計，兩人研究電路設計後，研究並聯與串聯...很開心而且很有成就感的完成了！目前遇到的大魔王是＂鳳梨酥原料履帶設計＂，三人目前有2.3種方法想要測試，有待下次加油！
＃車綸餅：今天進行文獻探討，目前整理桌遊的種類，原本是土法煉鋼的一筆一筆資料自己輸入（因為找到不能複製的網站），後來經由老師引導後，搜尋其他網站繼續進行！因為創作前需要大量資料的整理，因此需要加緊腳步囉！
＃無一郎：今天是討論有關文獻的部分
2.實況主所需物品的標題請直接寫出影片名稱
3.實況主玩的遊戲內容請進行分類
4.訂閱數不完全等於風格，請查詢有關風格較受歡迎的實況主
5.小結的部分要具體寫出有哪些風格
6.實況主的拍片流程要先有一段說明開頭的重要性
在跟無一郎討論的過程中，發現她對研究的內容都相當的清楚，對於老師的提問以及解決方法，都有自己的見解，也說明得很清楚，非常好～期待轉換在行動當中！
＃小子：今天進行文獻的整理與小結的撰寫，經由老師提醒，在小結裡面的繕寫，不但要寫出結論，還要加入決定的理由！今天主要釐清「爬山」向度中的小結內容，包含：山岳分級、安全、裝備等，在引導下透過遊戲畫面釐清自己的選擇與呈現的內容，漸漸產出雛形囉。
＃小恩：今天繼續整理文獻，小恩整理文獻轉為表格的能力很棒呢！
＃小魚兒：由於心智圖中的「圓珠、導墨管粗細、斷水方式」還未確認，因此今天在討論中判斷應該先確認「圓珠」的材質和大小，以進一步確認其他項目。根據查詢後，發現大部分的網站都沒有呈現尺寸和價位，因此今天主要撰寫信件聯繫數間店家，以確認購買的方式與內容，撰寫上能闡述目的和問題，很好。
＃彤彤：今天主動詢問老師「小結」的寫法，經過老師一點點引導後，可以自己產出與研究有關的收穫小結，真的很棒！目前進行到研究方法（剩下步驟），還有最大的魔王-「問卷設計」要來挑戰囉！
＃甯檬：今天主要是討論心智圖的部分，在討論的過程中，我們確認我們的研究目的是探討馬林糖的融化速度，並不是要特別做出讓大家非常喜愛的產品，所以我們再次釐清各種變因的意義與項目，最後決定將操縱變因改成馬林糖的做法，蛋白霜的種類是控制變因，期待確定我們的目標之後，研究能更為順利進行。
＃棗梓：今天主要和老師討論兩個問題，一為文獻中「棲息地破壞」的內容，為了研究中故事創作的內容，應該更聚焦三個主要角色，因此在查詢資料時，需以三個主要昆蟲進行資料蒐集，瞭解其棲息地破壞的原因。二為劇情創作，棗梓發現自己創作較為困難，因此決定參考喜愛的作品進行改編，此部分仍須提出喜愛的作品項目。
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| 大量消化資料中～～ |
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