＃翔翔、藍天、將鈞：
今天三人經過老師建議以後，將上次以紙張製作原型的方式改為以機關製作，因此使用機關王製作，將軍負責製作軌道、翔翔製作發射器、藍天進行履帶製作...雖然今天第一關尚未完成，但三個人在互相＂虧彼此＂的情況下進行，有種和樂融融的感覺呀！目前玩具競賽初審結果延期至12/7公布，期待三人都能過關，不然就落入口試地獄了！
＃車綸餅：
今天車綸餅呈現的心智圖非常的清楚且豐富，且在整理心智圖時，能夠透過思考自己研究的方法，讓自已的研究更清楚！
＃小子：
今天再次和小子確認研究題目後，小子已經非常有信心地進行說明，不再像以前一樣三心二意！目前心智圖只剩部分尚未完成，加油，快過關了！
＃小魚兒（早自習請假）：
將變因設定為導墨管粗細長短與圓珠大小後，今天小魚兒先修改動機與目的，並與老師討論實際操作實驗的方式，在導墨管的製作上，小魚兒提出以THINKERCAD繪製後進行3D列印，與針筒改裝的方式進行實驗，但兩者都需要考量導墨管的實際構造，這部分還需要查詢更詳細的資料。
＃小恩：
喜歡烹飪的小恩，對於研究目的和名詞解釋都能清楚地描述，心智圖的蒐集資料也能清楚地進行分類和分析，只是對於自己的信心較不足，總是認為要透過老師的確認才能繼續進行下去，其實小恩很棒的，對自己的信心要更多哦！加油！
＃彤彤：
彤彤的心智圖整理的非常完整且明確，目前發現找不到＂太空狼人殺＂的規則，不過經過老師建議後，可以開始進行文獻探討的整理了，或許彤彤對於＂太空狼人殺＂的定義過於嚴格，下次我們會繼續討論一下蒐集與確認資料的過程哦！
＃甯檬：
由於檸檬想要進行的研究是有關料理的科學實驗，經過一些提問嶼回答之後，發現檸檬對於實驗研究法上有一些不解之處，所以我們花了一些時間進行說明與討論，確定題目擬定為「探討蛋白霜和溫度對馬林糖融化速度影響之研究」。在動機上要增加能力和價值的描述。在研究目的上，要增加對瞭解馬琳糖的製作，目的二則是不同組合的操縱變因對馬林糖融化速度影響，期待檸檬對於科學研究有進一步的瞭解，讓自己的研究更順利~
＃棗梓：
今天主要完成研究目的的修改，並繼續製作心智圖。棗梓在討論時能清楚描述想法，但轉化為文字時的完整度與邏輯性較需注意，老師也建議棗梓可以透過筆記將自己表達的關鍵字記下，對自己撰寫報告上會更有幫助。
＃無一郎：
因無一郎在研究動機中一再描述到實況主與夥伴之間的互動、默契和吐槽所產生的主持氛圍，是自己期待的結果，但是在研究目的中卻沒有明確的敘寫，經與老師討論後，得知確定是要以兩人的方式來主持，而且是要找校外人士，對此，老師覺得是一大挑戰，需要審慎評估，再三思考。
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| 接受試煉中～ |
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