一上課，我們先討論12/01(四)校際交流的活動，對於大家都興奮不已，歡聲雷動，但是此次的交流有一項重要的前提，也就是我們要先扮演好主人的角色，帶領客人進行各項學習，等下學期時，才能去花蓮當客人接受對方的招待，而不能只想要去遊玩，沒有盡到自己的義務，所以對於此次的交流，我們都應該作好充分的準備，迎接來訪的同學。
11/23(三)我們特別邀請大同大學電機系的教學團隊來為大家分享重心轉移的好玩玩具~跳豆，而且會舉辦跳豆擂台賽呢！有興趣的孩子包含：小魚兒、藍天、SUSHI、車綸餅、棗梓、警察、小子、鄭定、ㄧㄨㄩ、將軍。
同樣的，在11/30也有台北市良師有約的活動，這一次的活動邀請了北市數學專家來為孩子介紹數學的非傳統進位方式，有興趣的孩子有：藍天、SUSHI、車綸餅、警察。
上述活動也請有參加的同學留意報名表繳交和活動時間喔～
【科學節尋山分享】
在尋山過程中，我們蒐集了＂裝備＂、＂安全＂、＂體力訓練＂…
無一郎：因為會發生危險。
將軍：因為山上沒有。
師：因為和我們的安全都有極度相關的關係，而尋山的過程中，我們到底要尋什麼呢？以之前劍潭山和象山的經驗來說…
將軍：我們尋到了安全。
師：有什麼是我們可以尋到的有形及無形的呢？我們需要分享在科學節中…但可以如何分享呢？
生：一目了然、好玩、可行......
經過一連串的討論，大家認為要設計出安全、可行、好玩的攤位，需要有溝通、說明、幽默、創造…等（還有孩子提出＂顏值＂呢！），大家也歸納出－＂言語＂、＂服務＂、＂創意＂三項重要能力要素，並依要素尋找組員和分組！
【科學節分組時段與目標討論】
#1300-1400藍天、將軍、璥察
目前預計要介紹山中植物，並鎖定在氣候安全上介紹給觀眾；期待以套葉子的方式和觀眾互動，今天已開始蒐集資料囉。
#1300-1400 無一郎、檸檬、雲雲
目前預計要介紹山的生物多樣性，並鎖定在安全裝備上介紹給觀眾；期待以影片及迷宮的方式和觀眾互動，分工詳細且縝密！
#1400-1500彤彤、楓葉、樂樂
目前預計要介紹山的危險，並鎖定在安全裝備上介紹給觀眾，三人目前預計以卡牌抽題、有獎徵答的方式和觀眾互動，或許遊戲方式可以更動態一點喔～
#1400-1500小魚兒、sushi、小恩
目前預計要介紹山的路徑種類，並鎖定：如何避免迷路、迷路時安全守則介紹給觀眾，特別的是討論中，組員們發現大家隊泥土地、石階地的「好走」程度有不同認知，或許也可以問問觀眾呢！
#1500-1600車綸餅、A-LIN（請假）、棗梓
目前預計要介紹山的景點，並鎖定在裝備安全上介紹給觀眾；期待以配對遊戲的方式和觀眾互動。由於阿霖討論時間請假，因此也會再與夥伴約定課餘討論時間～
#1500-1600鄭定、翔翔、小子
今天討論時間未能全員集合，因此預計在周二中午到教室自主討論哦～
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| 大家的尋山收穫會以什麼方式變身登場呢～！？ |
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