看到今天來到學校的講師，大家都覺得非常面熟，那就是我們每年都會辦理大型玩具展的「大同大學機械系」的老師們！
每年老師們都會用心準備機械力學的課程，帶到中山國小與孩子們分享，孩子們也每次都熱情投入、收穫滿滿！這一次老師們要帶大家設計屬於自己的「密碼鎖」，說到要把自己的寶物鎖起來，大家都非常專注和認真，今天一整個下午不斷動手和動腦～大家上完課都開心的把自己的「金庫」搬回家啦！
【機械原理與基本知識】
接觸材料和製作前，老師們透過討論和問題搶答，帶大家認識密碼鎖類型與基本構造，也利用情境題中發現製作時需留意「公差」的重要性、「砂紙」的類型、基本操作的小技巧～雖然大家常常在不同活動中遇到雷切的零件，但在實作中也更了解加工的原理、因應不同的目的，也會有不同的方式喔！
在老師的帶領下，大家也逐一組裝零件，並在操作中細微調整，大家也利用各自帶來的箱子，完成整體密碼箱的組裝，過程中各年級能互相幫忙、也彼此分享帶到學校的零件資源，愉快的度過歡樂學習的探索時光！
今天的探索亮點！
＃六年級亮點
阿霖：主動分享用心準備的小零件！組裝過程中動作迅速，被同桌夥伴封為「磨」範生！
SUSHI、雲雲：兩人在設計密碼箱上非常細心，裝飾得非常可愛精緻～功能都先設想好啦～
無一郎、樂樂：專注研究機械設計的兩人，製作後也詢問老師如何重新設定密碼和讓鎖不容易被看穿的方式～功力更上一層～
SUSHI、雲雲：兩人在設計密碼箱上非常細心，裝飾得非常可愛精緻～功能都先設想好啦～
無一郎、樂樂：專注研究機械設計的兩人，製作後也詢問老師如何重新設定密碼和讓鎖不容易被看穿的方式～功力更上一層～
藍天、將鈞：雖然很快就看穿紙箱可以從旁邊拆開，但兩人還是非常用心設計密碼箱的箱門.....
棗梓：製作中學習逐步調整力道～有技巧的將力氣用在適當的時機，越來越用心喔！
小子、璥察：遇到難題時能互相協助，兩人也學習除了動手幫忙，「觀察、詢問需求」也是一種關心技巧呢～
＃五年級亮點
阿忠：門的設計較為獨特
賈柏斯：樂於幫助其他同學
韻米、星欣、阿楷：對於箱子有進行裝飾，並覺得有設計感
昇昇：獨自研究密碼鎖的使用並且最早成功，非常厲害
小伃、宇宙、卓寶：能與組員相互合作，共同完成製作
＃四年級亮點
阿柏、小林一直是四年級的好幫手，不斷的幫忙同學。
小林甚至研發出盲人解鎖法，相信爸爸媽媽以後沒辦法藏東西啦~~
揚光研發出門把，非常有自己的意識！
雙寶今天很緊急的鬥嘴了起來，模樣超級可愛，大家都笑了！
哲學家和張魚使用貼紙＂美化＂了密碼箱，讓大家知道這裡有藏寶物！
翔翔今天研究密碼箱的門非常自主，解題能力很棒哦！
小林甚至研發出盲人解鎖法，相信爸爸媽媽以後沒辦法藏東西啦~~
揚光研發出門把，非常有自己的意識！
雙寶今天很緊急的鬥嘴了起來，模樣超級可愛，大家都笑了！
哲學家和張魚使用貼紙＂美化＂了密碼箱，讓大家知道這裡有藏寶物！
翔翔今天研究密碼箱的門非常自主，解題能力很棒哦！
＃三年級亮點
士兵：自主研究出鑰匙安裝前的打磨技巧，並熱情指導各年級的學長姊呢～
茵茵：密碼箱的裝飾和設計非常精緻，學長姊們看到都讚不絕口！
言言：面對提問和討論能踴躍發言，很認真喔！
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| 「金庫」大功告成啦！ |
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