今天全部社團同學齊聚一堂，一起討論彼此上學期的學習內容、主題，並且各社團先討論出想要服務學期的對象。
-玩具社：十字弓（安全、易做、穩固）調整出最好的角度和彈力，希望服務對象為-手部肌肉不發達、小學生3-6年級、害怕十字弓、比較不懂科學原理的同學
-體育社：攀岩，並學習攀岩種類、技巧、裝備、心理、緩和動作，希望對象為小學生3-6年級、可以溝通、人數大約15-20人、有點害怕攀岩，但可以協助他克服
-烹飪A：鬆餅，並試做兩款鬆餅進行改良，希望服務的對象為缺錢的人、年長者、害怕烹飪、沒經驗的人
-烹飪B：章魚燒，並試作兩款章魚燒烹飪B，希望服務對象為特教班、四年級學生、害怕烹飪、沒經驗的人。
各社團整體詳細運作如下：
※玩具社：江母鴨、洋蔥、昭財貓、溱果、青婷、冠軍、勳勳、鄭定、藍天、阿鴻、立立、珮珮、鄭定、藍天、小魚兒
今天是緊張刺激的社團成果發表大會，各社團都摩拳擦掌準備跟其他組別分享自己的社團成果，原先玩具社的社團成員們都對於上台發表內容有些恐懼，但在昭財貓社長的鼓勵與安排下，六年級的社團學長冠軍、江母鴨與社長主動答應上台發表，是學弟妹很好的表率呢！接著各社團進行了服務對象的討論，名不見經傳的社團幹部─公關勳勳、鄭定，也在社團成員的鼓勵下，精簡扼要的與體育社協調出共同的服務對象─『三到六年級的小學生』。
最終，大家也一起討論出三個社團共同的服務對象─『雖然害怕但卻願意勇敢嘗試的三到六年級的小學生』，各社團的社團成果發表，也讓人很期待各個社團精心規劃的服務活動內容呢！
在社團成果發表大會後，玩具社成員們開始討論了服務活動比較適合的時間，也開始討論了服務活動的經費籌措來源，洋蔥認為可以由社團成員們每個人自己出一百元，這樣也可以讓參加的人的意願提高，而冠軍則認為可以在園遊會規劃體驗活動來賺活動經費，接著大家便開始提出活動體驗的金額，最終大家也透過投票表決，決定出可能大家都願意接受的活動體驗金額，也提出體驗活動可以進行的方式與獎勵內容，下一周，玩具社列車將繼續啟程，前往下一站─『服務學習站』，究竟旅途中還會發生什麼有趣的事情呢，讓我們跟著玩具社成員的發現，繼續探索下去吧！
今日亮點：
1. 社長昭財貓在社員們討論發表的過程中，考量到社團成員的感受，主動承擔了上台發表的責任，也在社團成員討論的過程，會適時地聆聽社員們的想法，提出很棒的建議，是很負責也很溫暖的社長呢！
2. 公關勳勳與鄭定在社團成員的鼓勵下，願意與體育社的社長協調社團的服務對象，願意踏出第一步，足以做為未來要參與服務活動的人的表率呢！
3. 副社長冠軍今天在發表的階段也提出了很有趣的想法，希望服務「手部沒有肌肉的人」，讓大家哄堂大笑，是今日的最佳開心果呢！
4. 洋蔥學長今天有發現今日需要紀錄的事情比較多，主動地提出願意替文書立立分擔記錄的工作，在發表的過程中也提出很多很有建設性的想法，作為學弟妹的表率，是很值得尊敬也很溫暖的學長呢！
※體育社：之珠、江餅人、小金昱、翔翔、小子、小忻、璥察、葉子
社團發表大會上，各社團要討論服務對象年齡層、人數、服務對象的性質以及和其他社團簡單介紹上學期互學介紹了什麼。討論過程中璥察提出的對象設定年齡層太廣不夠限縮，而老師也提出其他的考量，所以沒被採用，但之後的討論也因為璥察提的這個例子，而更有討論的方向。上台報告時由翔翔、葉子、璥察、小金昱介紹上學期互學的成果，最後以社長-之珠統整體育社的服務對象為3-6年級、人數約15-20人且服務對象為害怕攀岩的人，希望經由這次服務讓他們克服心中
在整體性社團的活動結束後，各社團有兩件事情要進行討論，第一件是社團是否收取參加者的費用，其次是社團出席的順位安排。在討論收取的費用上，基本上社員都認為參與者都應該要自行付費來參加活動，雖然大家的想法一致，但是老師提出陳樹菊的例子跟大家分享，說明當事者雖然沒有賺很多錢，但是有一顆超越一般人的「心」，能不斷地願意幫助需要協助的人，所以我們也期待孩子們能進一步體會到服務這件事，應該是要從「心」出發，除了現實的經濟考量外，自己的心有多大，能服務影響的層面就會有多廣。
第二個討論的事項為活動時間，考量到攀岩場地的交通及時間，怕影響到後面的社團活動，最終討論的結果是第一順位是5/2上午，第二順位是5/1下午，第三順位是將5/1上午。
下周我們將開始進行上學期進行到一半的大師訪問囉！
今日亮點:
1.小忻及翔翔今天都非常踴躍提出自己的想法，在討論服務對象及費用時，兩位都會提出自己的想法外，也會說明理由來說服別人。
2.社長之珠在帶領討論時，一開始所有人都較少回應，後來之珠靈機應變調整了引導方式，讓大家舉手表決各個意見，使之後的討論有所改善，很有社長的風範呢！
※烹飪社A：吳一郎、棗梓、sushi、將鈞、廷廷、萱萱、斌斌、煊煊、翔翔、淳淳
今天是新學期的第一次社團課，所有社團的同學先一起決定本學期服務學習的對象與時間。在共同討論的過程中，社長sushi和吳一郎也代表烹飪社上台向其他社團的同學說明上學期進行的任務與預計服務的對象，上台前翔翔也協助確認內容和練習，將鈞也在一旁幫忙補充，彼此互相幫忙，很棒喔！
我們除了分享原本的服務對象是想將義賣款項分給街友，也提出可以對長者進行烹飪教學的建議，但為了結合所有社團意見達成共識，我們和烹飪社B商量將目的結合成：「讓沒有體驗過或害怕烹飪的人能夠有嘗試的機會」；另一方面，廷廷也提議把對象改成小學生，也能達到大家本來的目的，大家也同意囉！
結束社團間討論並決定服務對象後，老師也提醒大家未來社團的時程與尚未完成的互學、訪問任務，將會是社團要持續推進和討論的方向。因此回到個別社團會議時，大家也先確認5/1-5/2社團服務活動可出席或遇到個別事務的時段，並在下課前，重新確認園遊會義賣的意願，動力十足的社員全體還是動力十足，決定要進行義賣，賺到的錢也可以當作5月份的活動經費！但若要完成鬆餅、果凍、提拉米蘇三種品項難度太高、時間也不夠，但果凍和提拉米蘇才能在園遊會前做好準備，因此下週我們也將針對「票選名次」與「適合販賣」兩個向度，決定園遊會的販賣品項喔！
※烹飪社B成員：楓葉、彤彤、樂樂、雲雲、小魚恩、檸檬
為了確認每個社團預計服務的對象與內容，社長樂樂迅速先帶社員討論誰適合服務？大家最先想到的就是上學期一直提到的班上同學，楓葉認為班上同學比較適合，原因是因為他們比較好溝通，大家也都同意。在大家一邊思考還有誰適合的同時，老師也問我們希望來服務的人可以有哪些收穫呢？樂樂和雲雲都不約而同地提出希望來的人可以學習到怎麼做食物，檸檬則提出希望來的人可以回家教家人做，都很好喔！那麼會不會有人其實很害怕做食物，怕被油燙傷或受傷？此時，雲雲便提出我們可以服務特教班的同學，因為這樣可以讓他們學習怎麼做，而且最重要的是要教他們安全的做，很好喔！經過討論後，我們訂出服務的對象會是四年級或特教班同學，希望可以讓他們不再害怕烹飪。
接著到了分享的時間，每個社團輪流派出社員上台分享，烹飪社則輸人不輸陣由社長樂樂帶大家上去一起分享，每個社團都很有默契地提到希望讓害怕的人不再害怕。經過分享以及討論後，最終決定四個社團要服務的對象會是三到六年級，希望可以讓來的同學克服害怕變得更勇敢喔！下課前，老師也跟烹飪社的大家確認5/1及5/2的時間，以及我們服務的經費籌措方式，下週我們預計繼續進行互學準備。
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| 社團一起確定目標，新學期社團正式啟動！ |
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