今天因為老師們至外校進行測驗的關係，DFC只有短短的一節課，大家也把握時間熱烈的討論，共同聚焦了各組的海洋問題囉！
分組討論前，老師也提醒未確定的組別目前需要考量的方向；並提醒各組上台分享的重點：
- 「為什麼你想要解決這個問題呢？」
- 「是根據什麼樣的資料所以聚焦到這個問題呢？」
各組在教室內有點激辯、有的彼此說服，有的交流想法、有的繼續確認共識，最後也在上課前輪流上台發表啦：
鹽受到汙染－臺灣的鹽裡有塑膠微粒：藍天、鎮定、璥察、雲雲
這組原本的主題是鹽受到汙染影響人體，經過查詢資料後，亞洲因為有許多製造塑膠的大國，因此生產出來的鹽含有塑膠微粒的比例最高，因此決定要去解決台灣的鹽含有塑膠微粒的問題。值得一提的是，本組受到小謀老師的感召，一開始鎖定「亞洲各國」，想為每個國家的鹽巴盡一份心力，很棒呢！
海洋動物受虐－和善的水族場館：阿霖、樂樂、Sushi、小魚恩
這組員的主題是動物虐待，後來查資料後是因為娛樂表演而採取不人道的方式，經過討論後最後決定希望可以建造一個和善的水族場館，不過組內對於場館內的動物是否需要與客人互動仍有不同的意見。
海洋垃圾－解決境內海洋垃圾問題：翔翔、小勉、小魚兒、甯檬
本組原本的主題是海洋垃圾，上週則不確定境外和境內的垃圾到底比較多，因此無法聚焦，今天則透過相關資料發現是，境內垃圾較海洋垃圾的多數，因此決定：以禁止在海邊烤肉等方式為方向，組內同時也有從法規出發的想法，很不錯呢！
海邊活動－珊瑚白化：楓葉、吳一郎、鄭成功、彤彤、熊熊(參與棋賽請假)
從海邊活動出發的本組，今天從關注焦點：珊瑚白化出發，聚焦處理防曬油入水的問題，這組每個人都有自己的原因，像是鄭成功覺得珊瑚很漂亮，想要保存。吳一郎則是覺得可已透過實驗解決問題，楓葉和彤彤則對這個問題很有興趣，雖然原因不同，但大家的目標一致！
大量捕撈海洋生物－不當的捕撈方式：小子、棗梓、車輪餅
喜歡吃海鮮的三人，透過原因的解析後，從海洋生物被大量捕撈的問題，繼續瞭解到漁民會用不正當和殘忍的方式捕撈魚、也因為人類吃太多海鮮才會導致此結果，經過三人的討論後，決定以「以更人道的方式捕魚」為目標，希望可以解決不當捕撈的問題。
究竟這些與海有關的問題要如何解決呢？下週要一起來動動腦啦！
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| 確定海洋問題後，你想要怎麼做呢......？ |
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