【科學】2020/12/10 探索玩科學C組：暗箱實驗2

 ※上課成員：藍天、阿勉、棗梓、小魚恩、小魚兒、檸檬、吳一郎、樂樂

(sushi校內演講比賽請假)

隨著兩週過去，探索玩科學的三組同學已經合力將大暗箱的孔洞補起來，我們今天要來討論暗箱的實驗設計，並進行實驗囉～

一進教室，大家很快就發現暗箱已經完成了！每個人得知這個消息都非常興奮，不過在進入暗箱前，我們要先來討論要在暗箱上洞的位置、洞的大小與洞的形狀。阿勉先提出我們要以中央伍為準，洞要挖在箱子的正中央，大家也馬上附議；此外，我們會在箱子的兩個側面挖洞。確認洞的位置，接下來就要決定洞的大小與形狀，大家紛紛表示洞要是圓的，教室就像是拍賣會一樣，每個人開始喊起要這樣大、要那樣大。不過究竟是多大呢？老師請大家回想實驗的三大原則：安全、精準、規律。反應快的人馬上想到應該要拿尺確認，經過討論後，我們依循「規律」的原則，洞的形狀是圓的，洞的大小則依序是半徑0.5公分、1公分、1.5公分。

確認我們的實驗變因後，大家發現紙箱一旦割了一個洞就無法復原，所以為了可以重複進行實驗，我們決定在紙箱先挖固定大小的正方形洞，並在鋁箔紙挖出我們要的洞後，將鋁箔紙貼在紙箱的洞上。在準備暗箱實驗的過程中，大家發現鋁箔紙非常難割，很容易割破，因此手巧的吳一郎與大家分享訣竅。在下課前，我們已經將紙箱挖好洞，並且割好鋁箔紙，下週我們就要進入暗箱觀察針孔成像的實驗結果囉～

課程剪影(請點選連結)

終於完成大型暗箱啦！