＊上課成員：檸檬、樂樂、小魚恩、阿勉、棗梓、sushi、吳一郎、小魚兒
(小魚兒、檸檬、sushi因參加合唱團練習，午休請假)
今天我們要進行大家期待已久的「彩色飲料解碼器」實驗，將解碼器的中的水改為其他液體，看看是否還能有和水一樣的解碼效果。
實驗開始前，老師先向大家說明今天的實驗一共分為四區，有紅茶區、果汁區、氣泡水區、藍綠色水區，並請我們想想每個實驗區都需要準備哪些實驗器材。大家很快就想到需要抹布、滴管、組裝吸管的膠帶……等等實驗工具，確認需要的實驗器材後，大家以最快的速度準備。棗梓也在準備好後，提議今天的實驗開始前，可以來個實驗結果預測，看看誰預測最正確，真是個好提議。預測結束後，大家就按照上週的分組開始進行實驗，為了要有效率地進行實驗，兩組決定分工製作四種解碼器。
在製作解碼器的過程中，吳一郎非常遵守實驗原則，精準的確認簡的吸管長度都必須要一致，當她發現吸管長度不一時，還會喊著差0.1公分，這樣不行啊～真的很棒喔！此外，今日sushi詢問吳一郎是否有榮幸和她一起製作解碼器，吳一郎也開心說好，兩人很有默契地一起進行實驗，真好。檸檬則是協助棗梓將吸管組裝成解碼器。阿勉和樂樂兩人雖然在製作上都有些困難，但兩人還是合作將最難裝進吸管的果汁裝入，並組裝完成。小魚恩和小魚兒也很細心的確認每根吸管是否有裝入正確的紅茶量，完成紅茶解碼器。
完成四種解碼器後，大家也開是進行觀察與紀錄，今天大家都已經觀察過四種解碼器的解碼效果，下週我們要來看看究竟誰的預測最正確囉～
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| 要達到精準～可不簡單啊～！ |
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