今天課堂一開始，我們先進行幾點事項說明與提醒，包括：
＃三項自主活動預計留校準備期間如下，詳細留校時間會再個別通知喔：
- 廣播劇：9月底，考量參與的可行性，小魚兒也將讓出此次機會，在確定劇本後，會再抽籤決定本次參與演出的同學喔～
- 晴光文化玩具：10月初
- 科學節擺攤：10月底前
＃開學適應提醒：開學進入第三週，老師在每週上課後，也會向原班老師了解各位孩子是否已經步上學習的軌道，發現有些孩子已經很快抓到自己的步調，主動且積極完成學習的責任；也有孩子還在適應期，需要一些老師的提醒～將鈞也與大家分享自己的效率小秘訣，包括：回教室後主動問同學抄寫筆記、主動問同學老師確認自己該完成的事務、確認自己的課程與活動時間，主動向老師說明。
希望112級的大家都可以掌握小秘訣，開心享受每個場域的學習喔！
接著我們就進入今天的課程啦！大家都對DFC這三個英文字母充滿疑惑，老師也先簡單說明：DFC是希望大家觀察生活周遭，進而透過創意的行動去造成改變……但在進入DFC之前，我們還有一個未完成的任務：大師成果發表－【集合啦！大師優友會！】！
【大師優友會】
三年級時，112級訪問了不同的專家大師，我們將透過大師優友會，將自己的訪問成果分享給更多人～車綸餅也好奇的問：可是我們四年級才加入，要怎麼辦呢？
老師也進一步說明：在優友會中，將會有「大師露營區」、「大師跳跳島」兩個部分，大師露營區將透過訪問結果設計關卡，共呈現8個關卡讓大家闖關！大師跳跳島則有11個小島帶領玩家認識更領域的大師。
接著我們也兵分兩路～進行露營區關卡的準備、尋找跳跳島中自己的大師囉！
【大師露營區】
9位112級的孩子先回想自己的關卡進度，並依據進度展開製作與模擬：
＊SUSHI：在衛生紙的撕黏下，摸彩狗狗的外貌即將成型，今天也開始為狗狗上色，動作要加快啦～
＊小魚恩：雖然頻頻求救表示人手不足，但還是自立完成第二張拼圖的製作，在展開第三張拼圖繪製前，也先協助SUSHI著色呢！
＊小魚兒：完成基本設計的小魚兒，今天邀請兩位老師擔任玩家，並依據建議增加遊戲時間限制，並和老師討論後進一步精緻遊戲內卡牌，很不錯喔！
＊將鈞：希望讓大家體驗程式遊戲的將鈞，今天開始依據構想設計SCRATCH遊戲，雖然有點擔心自己無法獨立完成，但很認真的繪製和嘗試呢！
＊雲雲、小子：兩人共同確認關卡所需的各項道具後，由於人數的不確定遲遲無法決定製作張數，因此在老師的建議下先展開設計，由小子設計規則說明牌、雲雲設計摸彩券，下週繼續努力～
＊無一郎：對電腦操作越來越熟練的無一郎，今天自主檢查禮物卡牌的內容，完成編輯後裁剪完成，下週也會模擬關卡，讓大家試玩看看喔～
＊熊熊：熊熊透過自己的設計筆記，進一步思考執行方式，將原本的單張卡片修改為可掀開的卡牌增加遊戲效果，今天也展開製作囉！
＊翔翔：今天完成HOW哥地圖，並在與老師討論後發現自己需要製作的道具不少，今天在上色的過程中也約定明日留校製作，衝刺啊～
【大師跳跳島】
＊彤彤：喜愛看書、畫畫的彤彤，與老師再三確認後，能夠表達自己是喜愛看書，但不喜愛創作故事；喜愛繪圖，但不想成為繪圖達人；經過一番討論後，彤彤提出想要先聽聽看其他同學與老師討論的過程，果然在欣賞其他同學討論過程後，彤彤說：我想要成為一個很會唱歌的人，就像是SHE裡面的Selina一樣...彤彤即將在下次搜尋Selina這位大師的相關經歷哦！
＊珩察：珩察一與老師討論後，馬上說：我想成為台大教授王丙成...老師與他確認後，原來珩想要成為發展PAGAMO遊戲平台的葉丙成教授...哇！這位是我們教育界的偶像呢！希望可以訪問成功！
＊車綸餅：車綸餅心像明確，平常喜愛運動、畫圖、看書、吃零食...提出自己想要成為一位很會唱歌的人...
＊藍天：藍天很快就寫出自己的第一大特質便是做玩具，期待自己可以找到台灣最後做玩具的人...很有默契的是：藍天找到了我們上學期訪問的樂高大師黃彥智老師呢！
＊葉子：葉子對於自己的特質形容得很特別，包含：喜愛演講、愛看書、畫圖，同時也是一位喜愛＂寫自修＂的女孩呢！老師題供了自己認為台灣最會講故事的人物給葉子參考，葉子繼續搜尋後將於下周決定囉！
＊樂樂：樂樂心像明確，平常喜愛看書、玩音樂（搖滾樂）、...最後提出自己想要成為一位很會製作娃娃的人（不是黏土娃娃，而是布娃娃）...
＊甯檬：甯檬的興趣有運動、甜點和當老師，經與老師討論確認後，她非常喜歡甜點中的瑪德蓮，所以就進一步去尋找有關這方面的知名人士，但是過程並不是非常順利，只查到一些部落客的製作經驗，並沒有真正找到這方面的大師，不過最終有找到一位做馬卡龍的甜點大師，房太廚的Nick，希望能從這方面繼續延伸，找到真正製作瑪德蓮的大師
＊棗梓：棗梓所寫到的內容大致分成兩部分，一部分是運動，一部分是昆蟲，雖然在運動方面描述較多，但是他還是比較昆蟲方面，在與老師的討論過程中，老師發現他很明確的興趣，在聊到昆蟲時，能說出自己的相關經驗，而且也瞭解到這方面的專業人士，他所提出的大師是昆蟲擾西-吳沁婕，最後老師請棗梓看一下這位大師的成長過程，期待能學到這位大師的精神。
＊鄭定：鄭定的興趣相當廣泛，舉凡運動、畫畫、創作、閱讀等等，在與老師討論時，很明確地指出自己最喜歡的領域是游泳，所以透過網路的查詢之後，他找到台灣第1「泳」-王星皓，他是台灣泳壇游到奧運參賽A標的史上第一人，所以這位便成為哲定該領域的大師，所以老師請鄭定進一步再看看這位選手的成長歷史，期待能學到他的精神。
＊阿霖：阿霖所寫到的領域有運動和音樂，而他自己比較偏好在烏克麗麗這樣樂器上，所以他就上網查到烏克麗麗第一神人「島袋傑克」，但是他不是台灣人，所以請阿霖再重新下關鍵字，是要尋找台灣的大師，最後他找一位年紀算蠻小，但是成就卻非凡的人物，這位大師是馮翊，曾經參加過全球熱門選秀節目「亞洲達人秀」，並且獲得很高的評價，希望阿霖可以從她身上學到寶貴的成長經驗。
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| 問出自己的最愛～看來可不簡單喔！ |
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