跳到主要內容

【G星】2020/06/03(三)訪問結果整理04

周三G星人:壽司、小恩、一ㄨㄩ

今天進入G星的課程前,老師先跟大家確認下周三參加體育社主辦的「自行車一起騎」的體驗活動~也藉這個機會讓大家了解什麼是「兒童CEO」。
雖然三人都知道兒童CEO裡面有玩具社、體育社、貓咪研究社,但不知道要怎麼組社團、或是組社團後要做什麼呢~?

老師先說明社團的組成要由同學自己發起和申請,社團除了可以選擇自己想要做的社團主題以外,還要提出要透過主題「如何進行服務」~三人除了表達自己以後也想選修兒童CEO外,也表示自己可能想要參與或自組社團,像是:烹飪社、發明社、晴光社......老師也靈機一動問大家想不想組個「撿垃『社』」,但好像不太受青睞啊......

大家對社團活動有基本概念後,我們也進入今天的G星主題啦!
三人這次自主上台說明上周進度與今天的目標,過程中也輪流協助記錄,很不錯呢~

#一ㄨㄩ:上周完成三個作品問題卡,今天目標是完成剩下的兩張~海龜、穿山甲。若完成卡片還有時間的話,則要印下大師的作品照片!

#小恩:上周畫完了可麗露的圖片,今天除了要護貝可麗露的圖以外,也會將圖片剪成拼圖的狀態~如果還有時間,希望可以劃到下一張圖喔!

#壽司:繼續努力畫出Mia,並製作感謝卡片的壽司,希望今天可以畫完Mia,壽司也擔心自己的進度太慢,因此也期待自己可以今天可以完成卡片,繼續完成關卡的規則修訂~


在三人的努力下,一ㄨㄩ今天順利完成目標進度,雖然還沒順利印出圖片,但已經完成編排了呢!很有效率!小恩則完成可麗露的護貝與裁切,但裁切之後發現:「好像有點難拼啊......」,下周也將實際拼拼看測試拼圖的難易程度;壽司則完成Mia的構圖修改,開始上色後,也發現Mia越來越像啦~開心之餘也要繼續加快腳步喔!加油!


大家對關卡的精緻度要求很高呢!

留言