周一G星人：熊熊、翔翔、小魚兒
上週各自完成給大師的感謝卡之後，今天老師也先公布了新的訪問好消息，並與大家繼續往訪問的下一步前進啦！
【大師訪問～HOWHOW】
因應疫情趨緩，我們終於可以出門訪問啦！除了這週三即將前往狗醫生協會外，6/22也確認可以訪問YOUTUBER大師囉！
大家除了一起恭喜翔翔外，也分享了自己的經驗，讓翔翔可以為自己接下來的訪問做好準備，小魚兒說，自己會把需要準備的項目先寫下來，再一個一個檢視，也會知道自己還需要帶哪些東西；熊熊則建議可以用一個籃子將需要攜帶的東西放在一起，進行訪問前就可以立刻拿與準備。
翔翔參考了兩人的建議，決定先列出清單，並用籃子整理資料和設備，但因為此次訪問地點是在校外，因此訪問前也將自己準備提袋替換喔。
除了需要準備的題綱、感謝項目，大家也扮演起「服裝顧問」的角色，提供平日打扮輕鬆的翔翔一些建議，包括：穿布鞋、看看家中是否還有其他褲子（例如：長褲）、上衣建議穿著素色或與YOUTBER相關的圖案，或是穿班服......等。
在聆聽服裝顧問的建議後，翔翔也決定回家查看衣櫃，下週再與大家一起確定自己的穿著～
【訪問：訪問準備、成果整理】
接著大家也各自投入自己的進度啦～
＊翔翔：透過清單檢核自己所需攜帶和準備的項目，有了先前訪問經驗的回顧，翔翔的細心度也增加不少，除了許下了小小的簽名願望，也繼續整理新版本的題綱，希望願望可以達成囉！
＊熊熊：上週黏貼卡片後，溫老師自行決定了甲蟲造型的顏色，並協助熊熊塗色，但對自己的創作很有堅持的熊熊在得知後，仍堅持要擦掉重新上色，真是讓溫老師敬佩也讓老師上了一課啊～今天參考了赫克力士的造型完成上半部、腳的塗色，下半部的斑點部分則待下周繼續努力！
＊小魚兒：今天透過訪問時大家的文字紀錄，整理出各項問題的答案，並透過自己的經驗與記憶，補充部分問題的答案，很不錯呢！整理後，老師也發現小魚兒對「心理素質」、「心理狀況」這個詞並不了解，因此下週將透過影片的方式回顧，以更清楚老師想分享的內容喔！
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| 看到G星的堅持，更是讓老師時時刻刻都能學習啊～ |
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