今天三、五年級再度群聚一堂，我們一起展開停課不停學的準備～！
我們先一起進行觀看新冠肺炎前後世界各大都市的差異
大家也驚覺，現在我們在台灣能夠如同往常一樣的上學，其實在世界上是很難得的一件事啊！能夠維持這樣的狀況，其實仰賴的是全台灣的每一個人～而接下來我們不僅要認識什麼是武漢肺炎（COVID-19、新冠肺炎），也要為防疫盡一份心力喔！
首先，我們也一起進入葉提老師的「柯羅娜拔螺絲」(coronavirus)的重點認識啦～
每位同學兵分三路進行群學網的線上學習囉！
三年級：
進行簡易九宮格的資料查詢，包含發源地、致病源、傳播途徑、預防方式、潛伏期、臨床症狀、治療方式、疫情嚴重國家，並且要將查詢到答案的網址進行資料來源的交代...
今天三年級孩子，就在「怎麼登入點111？」、「怎麼下載檔案？」、「怎麼複製貼上呢？」的問號中進行，非常可取的是：三年級孩子都勇於發問，而且態度良好，因此五年級學長姐也都樂於教他們呢～！
下課前，小翔翔和一ㄨㄩ已經完成了中央九宮格，表現良好呢！另外，小勉還可以指導學長呢，得到學長大力的讚美～
五年級：
今天五年級十分忙碌，除了進行簡易九宮格的資料查詢，包含發源地、致病源、傳播途徑、預防方式、潛伏期、臨床症狀、治療方式、疫情嚴重國家，還需要繼續延伸生物知識：比較病毒與細菌、免疫系統介紹、WHO介紹、回應＂致命病毒都來自蝙蝠嗎？＂、分析四種口罩使用時機、優缺點...等。
除了上述問題的答案，江老師還派給他們一份額外的工作，需要教導三年級的學弟妹，每位同學都要有教學指導的業績哦~當然在下課前，每位同學都累積成功，下週或許就有五年級學長姊要進行影片錄製（社交距離宣導影片、預防宣導的影片）囉！
課程剪影（請點選連結）
我們先一起進行觀看新冠肺炎前後世界各大都市的差異
大家也驚覺，現在我們在台灣能夠如同往常一樣的上學，其實在世界上是很難得的一件事啊！能夠維持這樣的狀況，其實仰賴的是全台灣的每一個人～而接下來我們不僅要認識什麼是武漢肺炎（COVID-19、新冠肺炎），也要為防疫盡一份心力喔！
首先，我們也一起進入葉提老師的「柯羅娜拔螺絲」(coronavirus)的重點認識啦～
每位同學兵分三路進行群學網的線上學習囉！
三年級：
進行簡易九宮格的資料查詢，包含發源地、致病源、傳播途徑、預防方式、潛伏期、臨床症狀、治療方式、疫情嚴重國家，並且要將查詢到答案的網址進行資料來源的交代...
今天三年級孩子，就在「怎麼登入點111？」、「怎麼下載檔案？」、「怎麼複製貼上呢？」的問號中進行，非常可取的是：三年級孩子都勇於發問，而且態度良好，因此五年級學長姐也都樂於教他們呢～！
下課前，小翔翔和一ㄨㄩ已經完成了中央九宮格，表現良好呢！另外，小勉還可以指導學長呢，得到學長大力的讚美～
五年級：
今天五年級十分忙碌，除了進行簡易九宮格的資料查詢，包含發源地、致病源、傳播途徑、預防方式、潛伏期、臨床症狀、治療方式、疫情嚴重國家，還需要繼續延伸生物知識：比較病毒與細菌、免疫系統介紹、WHO介紹、回應＂致命病毒都來自蝙蝠嗎？＂、分析四種口罩使用時機、優缺點...等。
除了上述問題的答案，江老師還派給他們一份額外的工作，需要教導三年級的學弟妹，每位同學都要有教學指導的業績哦~當然在下課前，每位同學都累積成功，下週或許就有五年級學長姊要進行影片錄製（社交距離宣導影片、預防宣導的影片）囉！
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| 縮時攝影下的爆發疫情前後，大家看的目瞪口呆...... |
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