＊飲料百變箱：郭子、勉勉
兩人一進教室，勉勉便開始測試上週飲料汽水的泡沫，樂此不疲的勉勉不斷和郭子討論泡沫主題...
緊接著兩人開始省思上次西羅噴泉測試後的缺點與改進之道，勉勉負責以電腦紀錄，郭子負責記錄製作流程...在過程中，郭子仔細且謹慎的分析步驟，而勉勉則是大而化之的進行表格紀錄，由於勉勉紀錄時科學精神不足（實事求是精神不夠），因此老師請了小翔翔、雲兒協助閱讀，閱讀後發現紀錄實在太簡略，以致讓人看不懂...
下課前，兩人大致整理完成，下次會將照片補足後，進行希羅噴泉的第二代製作囉！
＊性別平等沐浴球：薯條
今天薯條利用8分鐘時間智111級教室，進行四年級性別問卷平等的發放，回收完畢後，薯條運用excel進行統計分析，不但按照年級，也依照性別進行不同答案的登錄。以整體來說，發現有接近半數的同學認為校園中正在發生性別不平等的事件，而有95％以上同學希望可以趨向平等。不平等的事件包含教師對男女生犯錯的態度、同學間下課玩遊戲時有性別專屬的遊戲...等。
薯條今天更認為，製作沐浴球時，要以泡澡碇的方式呈現，等到泡澡錠消失時，會出現問卷上面的語錄...這真是不錯的想法，加油吧！薯條平權鬥士！
＊延長史萊姆的保存期限：雲雲、翔翔
兩人這週才驚覺，上次完成的史萊姆，都忘了要進行測試了！於是今天課程的一開始，兩人也趕緊拿出上次調整小蘇打粉的成品，進行延展、可戳和不黏手的測試，沒想到經過兩週的時間，第10代的三種史萊姆都維持一定的延展和可戳度呢！開心的兩人完成測試後也打算繼續觀察下去～並接著製作更改隱眼洗液的配方，製作過程中兩人也立刻看到區別，在奮力攪拌後對著只加入1g沖洗液的成品說：「這根本還只是膠水，沒辦法測量啦！」接下來可別忘了約定好的觀察測量時間喔！
＊檸檬糖霜蛋糕：壽司、小恩
上周五完成第一代檸檬糖霜蛋糕的倆人，在詢問爸爸媽媽的試吃結果後，得到了許多豐富的回饋呢！其中兩人在賣相上都得到了90以上的分數，達到自己訂下的目標！不過口感的分數都較低，看來值得改進的地方還很多呢！兩人也立刻討論今天的目標：改良食譜～！兩人決定參考另一筆找到的資料，透過食譜的比對，修改第一代版本，在觀看影片的過程中，兩人也會主動提出質疑點，再進一步釐清細節，今天共同整理出的第二版食譜後，下周也會針對食譜修改的部分，提出自己的想法，來看看是否有修改第一代不足的部分喔！
＊scratch教學頻道：洋蔥、浩角
今天經過短暫的討論後，決定整理好一篇教學內容就錄製一段教學影片，所以今天所進行的任務就是錄製頁面的介紹。
首先是由洋蔥開始錄製，雖然錄製的過程可以看文件資料，但畢竟是第一次，準備時間也較短，所以過程停頓的時間較多且較長，不過，音量方面，是相當大聲，可以聽得很清楚敘述的內容。
接著是由浩角錄製，浩角先聆聽洋蔥的內容，然後再熟悉教學內容，才開始錄製，過程中，由於有較多的準備時間，對於內容也較為熟悉，所以還算平順，下週兩位將進一步評析自己的教學影片，力求更好。
課程剪影（請點選連結）
兩人一進教室，勉勉便開始測試上週飲料汽水的泡沫，樂此不疲的勉勉不斷和郭子討論泡沫主題...
緊接著兩人開始省思上次西羅噴泉測試後的缺點與改進之道，勉勉負責以電腦紀錄，郭子負責記錄製作流程...在過程中，郭子仔細且謹慎的分析步驟，而勉勉則是大而化之的進行表格紀錄，由於勉勉紀錄時科學精神不足（實事求是精神不夠），因此老師請了小翔翔、雲兒協助閱讀，閱讀後發現紀錄實在太簡略，以致讓人看不懂...
下課前，兩人大致整理完成，下次會將照片補足後，進行希羅噴泉的第二代製作囉！
＊性別平等沐浴球：薯條
今天薯條利用8分鐘時間智111級教室，進行四年級性別問卷平等的發放，回收完畢後，薯條運用excel進行統計分析，不但按照年級，也依照性別進行不同答案的登錄。以整體來說，發現有接近半數的同學認為校園中正在發生性別不平等的事件，而有95％以上同學希望可以趨向平等。不平等的事件包含教師對男女生犯錯的態度、同學間下課玩遊戲時有性別專屬的遊戲...等。
薯條今天更認為，製作沐浴球時，要以泡澡碇的方式呈現，等到泡澡錠消失時，會出現問卷上面的語錄...這真是不錯的想法，加油吧！薯條平權鬥士！
＊延長史萊姆的保存期限：雲雲、翔翔
兩人這週才驚覺，上次完成的史萊姆，都忘了要進行測試了！於是今天課程的一開始，兩人也趕緊拿出上次調整小蘇打粉的成品，進行延展、可戳和不黏手的測試，沒想到經過兩週的時間，第10代的三種史萊姆都維持一定的延展和可戳度呢！開心的兩人完成測試後也打算繼續觀察下去～並接著製作更改隱眼洗液的配方，製作過程中兩人也立刻看到區別，在奮力攪拌後對著只加入1g沖洗液的成品說：「這根本還只是膠水，沒辦法測量啦！」接下來可別忘了約定好的觀察測量時間喔！
＊檸檬糖霜蛋糕：壽司、小恩
上周五完成第一代檸檬糖霜蛋糕的倆人，在詢問爸爸媽媽的試吃結果後，得到了許多豐富的回饋呢！其中兩人在賣相上都得到了90以上的分數，達到自己訂下的目標！不過口感的分數都較低，看來值得改進的地方還很多呢！兩人也立刻討論今天的目標：改良食譜～！兩人決定參考另一筆找到的資料，透過食譜的比對，修改第一代版本，在觀看影片的過程中，兩人也會主動提出質疑點，再進一步釐清細節，今天共同整理出的第二版食譜後，下周也會針對食譜修改的部分，提出自己的想法，來看看是否有修改第一代不足的部分喔！
＊scratch教學頻道：洋蔥、浩角
今天經過短暫的討論後，決定整理好一篇教學內容就錄製一段教學影片，所以今天所進行的任務就是錄製頁面的介紹。
首先是由洋蔥開始錄製，雖然錄製的過程可以看文件資料，但畢竟是第一次，準備時間也較短，所以過程停頓的時間較多且較長，不過，音量方面，是相當大聲，可以聽得很清楚敘述的內容。
接著是由浩角錄製，浩角先聆聽洋蔥的內容，然後再熟悉教學內容，才開始錄製，過程中，由於有較多的準備時間，對於內容也較為熟悉，所以還算平順，下週兩位將進一步評析自己的教學影片，力求更好。
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