本週開始資優班全面開課囉！
一早週一的G星們也抵達教室展開第一次的課程～
上課前我們也討論了，因為近學校需要量體溫的關係，如果遇到早上的課程，記得要早點到校，才不會遲到喔！
【G星計畫】
這學期我們將延續大師訪問的任務，老師也預告大家，除了我們要完成大師的訪問，也要透過「關卡設計」的方式，讓原班的同學們也能一起認識大師喔！
老師也透過表格，和大家一起討論出接下來的任務流程與時間，包括：確認大師、提出問題、準備訪問、正式訪問、整理成果、最後則是設計出認識大師的關卡～
其中在準備訪問階段，大家也想到要整理出問題、穿著正式的服裝、有禮貌，翔翔還表示：可以準備伴手禮！大家的禮數好充足啊～老師則提醒大家，有誠摯和心，就是拜訪大師最好的伴手禮喔～！
接著大家也問：「除了自己的大師以外，只能參加一場其他的大師訪問嗎？」
老師則告訴大家，「至少」要參加一場訪問，但若是其他有興趣的場次，也可以視自己的狀況決定是否參加喔！
【大師百科2】
由於週一組的三人在這次寄出信後，有的人沒收到回覆、有的人則是收到「婉拒」的回覆～沮喪之餘，大家也立刻打起精神，展開第二次的寫信挑戰～
熊熊立刻說：我也喜歡昆蟲，之前有發現一位大師是「黃仕傑」！
喜歡拍攝影片和創意點子的翔翔，則表示自己也喜歡HOWHOW，因此想要寫信給HOWHOW～
想要鎖定運動項目但還沒有頭緒的小魚兒，則在和老師討論後決定搜尋和「攀岩」有關的大師，在查詢到三位選手後，發現「自己最想成為的目標」－曾俊傑～
三人分別展開搜尋後，摘錄出大師特色重點、聯絡方式、照片等......
老師也發現，三人在閱讀資料和整理文字的速度也變快了呢！
為了第二封信全力衝刺！
課程剪影(請點選連結)
一早週一的G星們也抵達教室展開第一次的課程～
上課前我們也討論了，因為近學校需要量體溫的關係，如果遇到早上的課程，記得要早點到校，才不會遲到喔！
【G星計畫】
這學期我們將延續大師訪問的任務，老師也預告大家，除了我們要完成大師的訪問，也要透過「關卡設計」的方式，讓原班的同學們也能一起認識大師喔！
老師也透過表格，和大家一起討論出接下來的任務流程與時間，包括：確認大師、提出問題、準備訪問、正式訪問、整理成果、最後則是設計出認識大師的關卡～
其中在準備訪問階段，大家也想到要整理出問題、穿著正式的服裝、有禮貌，翔翔還表示：可以準備伴手禮！大家的禮數好充足啊～老師則提醒大家，有誠摯和心，就是拜訪大師最好的伴手禮喔～！
接著大家也問：「除了自己的大師以外，只能參加一場其他的大師訪問嗎？」
老師則告訴大家，「至少」要參加一場訪問，但若是其他有興趣的場次，也可以視自己的狀況決定是否參加喔！
【大師百科2】
由於週一組的三人在這次寄出信後，有的人沒收到回覆、有的人則是收到「婉拒」的回覆～沮喪之餘，大家也立刻打起精神，展開第二次的寫信挑戰～
熊熊立刻說：我也喜歡昆蟲，之前有發現一位大師是「黃仕傑」！
喜歡拍攝影片和創意點子的翔翔，則表示自己也喜歡HOWHOW，因此想要寫信給HOWHOW～
想要鎖定運動項目但還沒有頭緒的小魚兒，則在和老師討論後決定搜尋和「攀岩」有關的大師，在查詢到三位選手後，發現「自己最想成為的目標」－曾俊傑～
三人分別展開搜尋後，摘錄出大師特色重點、聯絡方式、照片等......
老師也發現，三人在閱讀資料和整理文字的速度也變快了呢！
為了第二封信全力衝刺！
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