【模聯】2020/03/31(二) 模聯預備中

本學期因為疫情的影響，三、五年級的孩子們好久沒有一起討論的機會……
今天我們保持著安全距離，一起為接下來即將展開的「模聯課程」做準備啦！

經過上學期的酒駕議題，這學期要討論的是與我們最切身相關的重大議題～武漢肺炎(Covid-19)啦！林、江、溫老也分別闡述三種不同的面向的議題，與大家聊聊，並且思考當中可能存在的兩難問題。

一、世界公民：
＊依據太空總署從外太空拍回的照片顯示，自從新冠肺炎流行後，許多國家經濟停擺，甚至有封城、封州...的方式，導致工業暫停，讓地球本身有了喘息的機會，地球的照片變得非常美麗、純淨無瑕...「假設可以選擇，你希望讓新冠肺炎持續，但地球獲得喘息？或是讓新冠肺炎持續，但地球有被污染的危機？」
＃孩子的選擇很兩難，有的孩子覺得希望可以在短時間享到兩全其美的方法，有的孩子選擇動物生態、環境保護...有的孩子選擇不要讓人類因病毒而死亡...

二、國家領導：
＊針對每個國家有病毒的傳播，每個國家的領導者採取不同的角度，有的國家採取放任，如應該早期的佛系防疫策略...；有的國家採取強制防堵，如台灣有居家隔離、檢疫、自主管理...等；有的國家將染疫者直接槍決或是埋掉，如朝鮮、伊朗...「若你是國家領導者，你會想用哪一種策略？」
＃孩子們都醫治認為台灣做得太好了，因此有九成學生選擇強制的方式，但仍有少數幾位同學希望採用槍決的方式，希望一個病例都不要去影響其他人...

三、呼吸器給誰？
＊依據西班牙醫療物資缺乏，導致在醫院的年長者需要將呼吸器給與年輕人先使用...「若你是醫生，你會如何決定呼吸器給誰用？若你是老年人，你希望呼吸器被拔掉給年輕人使用嗎？感受如何？若你是年輕人，你希望接受長者的呼吸器嗎？感受如何？」
＃孩子們針對這一題有許多不同的見解，

有的孩子覺得呼吸器給年長者：年輕人抵抗力好，可以不接受呼吸器繼續有存活機會...
有的孩子覺得呼吸器給年長者：年輕人繼續等待，等到有呼吸器可用為止...
有的孩子覺得呼吸器給年輕人：因為年輕人對國家有用處，所以給年輕人...
有的孩子覺得呼吸器給年輕人：因為反正年長者就快要上天堂，就給年輕人吧！

說法沒有正確與否，但都是孩子們自己的見解...

我們今天調查後，後面兩個議題是孩子喜愛的...我們即將在四月份全民來運動討論完成後，正式以議題討論方式進入模聯囉～

【活動提醒】
今天我們也進行了部分活動的提醒，除了接下來新增的大師訪問活動外，明天也將進行獨木舟的分享講座，鼓勵大家要多多嘗試自己有興趣的活動，為自己開闢不同的學習管道喔！


課程剪影（請點選連結）

對於不同的議題，試著說出想法才能找到共同的解答喔。