112級今天要「起飛」啦~~~
中午時分大家穿戴起自己的裝置準備進行合照,大家不僅對自己的裝備用心,也會主動協助夥伴修改製作,聽到大家彼此稱讚的聲音,真是太悅耳啦!
除了完成合照,老師也進行幾件事情的公告,並繼續進行全民來運動的籌備!
【團體合照】
自從上周大家一起擬定了「飛」的主題後,教室也開始變身成工作室,開始堆滿各式各樣的材料和成品啦,有昆蟲的翅膀、飛行的書包等,大家究竟設定了哪些飛的元素呢?
小恩、壽司和雲雲一起使用的衛生紙飛行、翔翔和小魚兒則是製作飛行書包,雖然概念相同,但造型各有不同喔!小勉則是設定「會飛的隔壁家老王」,穿戴翅膀、武器等,和小子的「飛行盔甲」都很帥氣喔!一ㄨㄩ則是以蝴蝶為原型,並特定為翅膀配上花紋顏色,很不錯喔~熊熊也是利用昆蟲的飛行特色,以精緻的插圖作為元素,並靈機一動的搭配外套披風~
拍攝過程中大家也對彼此的裝置很有興趣,老師也讚美大家在設定目標後,對目標的投入和用心,雖然有些同學對不同目標的興趣度不同,但要盡力找到自己想用心投入的事,是非常重要的喔!
【講座通知】
今天老師也發現兩項講座活動的通知單,分別是4/1的獨木舟與4/8的大師訪問(陳學建老師),除了請大家要帶回取得家長同意外,也逐一完成午餐訂餐囉!
【全民來運動】
接著我們也趕進回到籌備全民來運動的課題中,除了先回顧三個審查向度:安全、好玩、可行,大家也分別爭取時間,進行組內分工和確認說明項目,討論的過程中組員彼此都能彼此提醒說明內容,也有組別先行練習說明內容呢!
下課前,也先由壽司、翔翔、小勉、熊熊組的「足球大逃殺」進行說明,四人結合足球、大逃殺與扮裝的元素,由於大逃殺遊戲較具有危險性,四人也針對安全部分說明自己的調整,如:利用海灘球替代足球、藏起來的道具是以瓦楞紙製作,較不會受傷等。
大家完成第一組的評分後,下週就是第二、第三組的登場時間囉!
課程剪影(請點選連結)
中午時分大家穿戴起自己的裝置準備進行合照,大家不僅對自己的裝備用心,也會主動協助夥伴修改製作,聽到大家彼此稱讚的聲音,真是太悅耳啦!
除了完成合照,老師也進行幾件事情的公告,並繼續進行全民來運動的籌備!
【團體合照】
自從上周大家一起擬定了「飛」的主題後,教室也開始變身成工作室,開始堆滿各式各樣的材料和成品啦,有昆蟲的翅膀、飛行的書包等,大家究竟設定了哪些飛的元素呢?
小恩、壽司和雲雲一起使用的衛生紙飛行、翔翔和小魚兒則是製作飛行書包,雖然概念相同,但造型各有不同喔!小勉則是設定「會飛的隔壁家老王」,穿戴翅膀、武器等,和小子的「飛行盔甲」都很帥氣喔!一ㄨㄩ則是以蝴蝶為原型,並特定為翅膀配上花紋顏色,很不錯喔~熊熊也是利用昆蟲的飛行特色,以精緻的插圖作為元素,並靈機一動的搭配外套披風~
拍攝過程中大家也對彼此的裝置很有興趣,老師也讚美大家在設定目標後,對目標的投入和用心,雖然有些同學對不同目標的興趣度不同,但要盡力找到自己想用心投入的事,是非常重要的喔!
【講座通知】
今天老師也發現兩項講座活動的通知單,分別是4/1的獨木舟與4/8的大師訪問(陳學建老師),除了請大家要帶回取得家長同意外,也逐一完成午餐訂餐囉!
【全民來運動】
接著我們也趕進回到籌備全民來運動的課題中,除了先回顧三個審查向度:安全、好玩、可行,大家也分別爭取時間,進行組內分工和確認說明項目,討論的過程中組員彼此都能彼此提醒說明內容,也有組別先行練習說明內容呢!
下課前,也先由壽司、翔翔、小勉、熊熊組的「足球大逃殺」進行說明,四人結合足球、大逃殺與扮裝的元素,由於大逃殺遊戲較具有危險性,四人也針對安全部分說明自己的調整,如:利用海灘球替代足球、藏起來的道具是以瓦楞紙製作,較不會受傷等。
大家完成第一組的評分後,下週就是第二、第三組的登場時間囉!
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112級一起飛上天! |
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