新年過後的第一堂課，玩具設計師們充滿精神的來面對接下來的挑戰！
首先老師先帶大家複習上周我們上了什麼？
有人先提出了樣貌跟外觀，接著又有人說出玩法還有材料，大家七嘴八舌地分享了一堆後，有人點出了我們有分小師中師大師！雲雲提醒大家要注意有沒有文化重點，還有有沒有創新！馬上就有人接著說我們分了延續跟創新組！於是老師幫大家總結，文化和創意一定要有的元素。
【文化的標準】
老師接著提出，那文化要有什麼才算通過標準呢？大家根據總監上周整理的表格中想起：
小師的基本要求是一定要有晴光的重點，然後如果進階到中師要有資料依據，最後要到達大師是要加入自己的想法。
那玩家要可以從玩具中得到什麼呢？
大家一致認同一定要可以知道晴光文化的重點，回顧的過程中ㄧㄨㄩ提出小師跟中師的落差有點大，但中師跟大師又好像沒什麼差，大家也決定提高小師的程度，讓玩家在小師程度就可以了解到片段文化了，到了中師則會更知道設計師自己的想法，大師則更可以全面地知道所有文化的脈絡及設計師的全部想法。
【創意的標準】
接著我們從外型跟玩法上確認獨一無二的創意是什麼～其中延續組可以模仿原始的樣子，但要努力加入自己的新點子，而創新組則是盡可能的自己創造。
不論是創新組或延續組，都有自己的大師、中師、小師標準，都是自己訂出要努力的目標喔！
確認標準中的要素後，老師帶大家思考在設計圖上要有哪些資訊才可以讓別人都看得懂？我們一起確認設計圖上要有樣貌、玩法、材料等，並且要運用文字跟畫圖來呈現，並且要設計一個可以玩、有用的玩具！
老師也提醒大家，討論的過程中，團隊可能出現許多不同的意見，試著讓團隊的意見結合，才可能誕生出迷人的點子喔！
【玩具工廠－設計圖】
大家釐清接下來的設計圖方向後，設計師又開始進入工廠上班啦！
＊飄向北方組：一開始很希望可以加入食物的元素，後來發現這件事好像不太可行，於是修正成一個可以提供邊遊戲邊用餐的空間。接著也從折疊椅結合桌遊的方向，繼續設計玩具內容，桌遊中希望玩家可以認識志生紀念館的相關人物、景物、昆蟲等，為了讓各個元素更有脈絡，建議下次可以參考關於歷史的資料喔。
＊壽司三人組：原本大家都想要設計福利麵包版的大富翁，於是先從大富翁的角度出發。但是在後來小恩提出了一個想法，就是讓大家把福利麵包相關的東西拼湊成玩具外型，而雲雲則發現他想出來的規則可以讓玩家把商品拼成福利。於是他們三個人最後決定要創造自己的福利麵包玩具，讓我們敬請期待～
＊來自天堂的魔鬼組：兩人非常熱烈的討論已經逐漸成形的扭蛋機，並且針對扭蛋機的大小有了一番思考，後來決定先將整台機器的元素補足後再來決定要多高。接著也針對扭蛋內要裝的內容回去查詢之前做的ppt，並且整理了他們認為的文化重點，同時也上網查詢了一下如果要製作扭蛋機需要那些材料，非常積極呢！
經過今天的討論後，每一個工作小組的設計圖也更明確了，下一次要針對目前的設計圖進行檢視是否有符合大家設定的規準！相信大家離製作玩具的目標又更進一步囉！
課程剪影（請點選連結）
首先老師先帶大家複習上周我們上了什麼？
有人先提出了樣貌跟外觀，接著又有人說出玩法還有材料，大家七嘴八舌地分享了一堆後，有人點出了我們有分小師中師大師！雲雲提醒大家要注意有沒有文化重點，還有有沒有創新！馬上就有人接著說我們分了延續跟創新組！於是老師幫大家總結，文化和創意一定要有的元素。
【文化的標準】
老師接著提出，那文化要有什麼才算通過標準呢？大家根據總監上周整理的表格中想起：
小師的基本要求是一定要有晴光的重點，然後如果進階到中師要有資料依據，最後要到達大師是要加入自己的想法。
那玩家要可以從玩具中得到什麼呢？
大家一致認同一定要可以知道晴光文化的重點，回顧的過程中ㄧㄨㄩ提出小師跟中師的落差有點大，但中師跟大師又好像沒什麼差，大家也決定提高小師的程度，讓玩家在小師程度就可以了解到片段文化了，到了中師則會更知道設計師自己的想法，大師則更可以全面地知道所有文化的脈絡及設計師的全部想法。
【創意的標準】
接著我們從外型跟玩法上確認獨一無二的創意是什麼～其中延續組可以模仿原始的樣子，但要努力加入自己的新點子，而創新組則是盡可能的自己創造。
不論是創新組或延續組，都有自己的大師、中師、小師標準，都是自己訂出要努力的目標喔！
確認標準中的要素後，老師帶大家思考在設計圖上要有哪些資訊才可以讓別人都看得懂？我們一起確認設計圖上要有樣貌、玩法、材料等，並且要運用文字跟畫圖來呈現，並且要設計一個可以玩、有用的玩具！
老師也提醒大家，討論的過程中，團隊可能出現許多不同的意見，試著讓團隊的意見結合，才可能誕生出迷人的點子喔！
【玩具工廠－設計圖】
大家釐清接下來的設計圖方向後，設計師又開始進入工廠上班啦！
＊飄向北方組：一開始很希望可以加入食物的元素，後來發現這件事好像不太可行，於是修正成一個可以提供邊遊戲邊用餐的空間。接著也從折疊椅結合桌遊的方向，繼續設計玩具內容，桌遊中希望玩家可以認識志生紀念館的相關人物、景物、昆蟲等，為了讓各個元素更有脈絡，建議下次可以參考關於歷史的資料喔。
＊壽司三人組：原本大家都想要設計福利麵包版的大富翁，於是先從大富翁的角度出發。但是在後來小恩提出了一個想法，就是讓大家把福利麵包相關的東西拼湊成玩具外型，而雲雲則發現他想出來的規則可以讓玩家把商品拼成福利。於是他們三個人最後決定要創造自己的福利麵包玩具，讓我們敬請期待～
＊來自天堂的魔鬼組：兩人非常熱烈的討論已經逐漸成形的扭蛋機，並且針對扭蛋機的大小有了一番思考，後來決定先將整台機器的元素補足後再來決定要多高。接著也針對扭蛋內要裝的內容回去查詢之前做的ppt，並且整理了他們認為的文化重點，同時也上網查詢了一下如果要製作扭蛋機需要那些材料，非常積極呢！
經過今天的討論後，每一個工作小組的設計圖也更明確了，下一次要針對目前的設計圖進行檢視是否有符合大家設定的規準！相信大家離製作玩具的目標又更進一步囉！
課程剪影（請點選連結）
 |
| 盡情揮發創意的眼神真是太棒啦！ |
留言
張貼留言