【而立】2019/12/4(三)成就引導11

＊可以吃的史萊姆-小子
今天課堂還沒開始，就先發生了一件意外事故！原來是小子為了一次拿出所有的實驗器材，使得其中一個量杯掉在地上打破了。小子在事發後也心急的在地上尋找碎片想要拯救量杯，雖然沒辦法妥善修復，但老師也請小子思考這個過程，有哪些重要的事情呢？
小子認為：自己損壞了器材，必須要彌補，如果不能彌補，就要賠償～下次拿東西時也要分批準備，才不會造成意外～
老師除了稱讚小子面對事故的態度，也提醒小子：除了彌補，也要注意自己的安全，實驗過程中都會有無法預料的事情發生，因此也要記住這次的經驗喔！因此今天小子也寫下自己的承諾：接下來會小心使用器具，若有損壞則會需要賠償。
回到今天的研究歷程～上週大家試吃後對於加入2克糖的配方都給予好的評價，因此下一步就是調整史萊姆的顏色啦！小子想要先嘗試投票數最高的黃色，並且以「無加水、加50ml、加150ml」進行測試，過程中也滴在衛生紙上確認顏色深淺，並逐步調整，以「2滴色素+25ml水」為最佳顏色，下週也會再帶水蜜桃飲料，繼續史萊姆製作啦！

＊搞笑影片：巨儱
今天和巨儱討論期末成果的任務，我們一起聚焦在學期末舉辦一個＂笑話冠軍賽＂，因此巨儱今天除了整理ep4影片表單結果外，還另外蒐集文獻資料，了解笑話的元素...目前聚焦在「預期違背」、「雙關語」、「失諧」三項原則上，希望可以擔任評審的巨儱，非常認真地蒐集相關資料，也會陸續繼續蒐集相關資料，才會不失主審的公平性呢！

＊仁才─scratch射擊遊戲
今天仁才要來完成商店的設計，讓他的遊戲角色在戰鬥過程中，還能進到商店進行補給，所以除了寫出程式以外，還需要找一些武器放入商店供人購買。

開始之前，仁才依然非常希望能夠趕快跟巨儱合作，那就要看你的遊戲程式能不能順利完成了！

仁才今天發現，以前的寫程式時，留下了太多的「多餘程式」，會導致他的遊戲出現bug，看來以後仁才要多多注意自己在寫程式時的習慣才行~

而商店也在今天很順利地開張了！不過遊戲果然還是有些許難度，要賺錢買到新的武器其實不容易，下週會再跟仁才討論是否有需要調整難度或是時間。

仁才其實是很注重友誼的好朋友喔！今天跟仁才討論的過程中，意外得知仁才是非常重視朋友的看法跟意見的，也會希望可以讓不同的朋友之間可以友好的交流，讓大家都能是好朋友，這樣真的很棒喔！

＊鐵路影片：富綠秀
今天延續上週的討論，我們把富綠秀一直以來的問題想出了解決辦法~
從下次製作影片開始會準備好拍攝時要提醒的字卡，同時富綠秀也表示如果有人留下不好的評論可以「詢問對方意見」、接受負評或封鎖的方式去面對，因為有些評論是真的可以幫助頻道的!
剩餘時間我們繼續剪輯影片，字幕的部分富綠秀做了調整，只上了重點關鍵字~今天也順利的完成字幕剪輯，而富綠秀也寫了紙條給媽媽，要跟媽媽分享製作影片的成就感喔!
下週我們將輸出影片，並且上傳到頻道!

＊scratch教學頻道：洋蔥
今天洋蔥和老師討論打氣球遊戲的流程，並以逆向方式進行思考，以達打氣球後得分的效果。逆向思考後，得到許多設計打氣球遊戲的步驟：先有角色、按下綠鑑啟動、氣球往上飛（變顏色與爆炸）、打氣球後得分...
今天的討論，我們發現洋蔥逆向思考能力很棒！不愧是姓＂林＂的好孩子~~

課程剪影（請點選連結）

找到最佳顏色後，下週要來染色囉！