＊可以吃的史萊姆-小子
小子的史萊姆今天要染成黃色啦！經過上週的顏色調整，小子決定在配方中加入兩滴黃色食用色素進行染色，今天也自主展開製作。製作的過程中，小子能展現對步驟的熟悉，也能確認各種器具的清潔度，很棒喔！雖然在加熱前「遺漏」了攪拌的步驟，但也立刻進行修正，很不錯！
包裝時，小子也一邊練習針對試吃的問答，包括：甜度、顏色兩個向度。其中甜度的部分會先請試吃員依據甜度評分，再確認試吃員認為這個分數是否滿意；顏色的部分則是直接確認試吃員對顏色的滿意度。細心的小子也注意到試吃員的操作步驟，主動提出「先問顏色、再問甜度」的調整，依照他人的角度進行調整，非常棒喔！而今天蒐集到的成果都是「滿意」！水蜜桃口味的史萊姆開發成功後，下次上課我們也會再討論未來的製作方向～
＊搞笑影片：巨儱
今天巨儱因為身體不舒服，所以規劃今天要來繼續設計評分表~原本巨儱想要讓自己擔任評審，經過和老師討論後，決定三位評審，而自己是主審...運用國語朗讀的經驗，巨儱將評分表分為口語表達及笑話兩部分...並且運用excel表進行評分設定，設定的方式非常複雜，但數學腦的巨儱理得清清楚楚，令老師佩服！
＊scratch教學頻道：洋蔥
今天先討論到創立頻道的問題，但因涉及家長的帳密，所以目前比較傾向看是哪一位孩子要回去和家長共同創立。
接著，洋蔥開始試玩浩角所製作的程式，經試玩之後，洋蔥提出三項修正的項目，
1氣球速度太快修正為使用者點不到
2.法仗方向不對修正為調整方向
3.法仗對不到鼠標修正為定衛道鼠標位置
明天他們將一起再討論程式的設計和創立頻道。
＊仁才─scratch射擊遊戲
今天的仁才，要來完成整個遊戲了！
仁才在今天會設計出遊戲的開始畫面，調整難易度，讓遊戲玩起來更好玩又有挑戰性。
仁才在剛開始先上網找到開始畫面，套入到遊戲之後，發現要改變許多程式。透過之前學習的技巧，讓仁才透過廣播訊息成功完成了畫面的變化。
而在難易度的調整上，仁才把時間增加到60秒，並且讓子彈採取隨機發射的方式。但隨機出現子彈，在老師的測試後，實在是變得太難玩了！仁才決定讓子彈統一在同一個位置誕生，但讓子彈有不同的軌跡，如此一來就變得更有挑戰性也更好玩了！
仁才在設計好後，與巨儱跟洋蔥討論，讓他的遊戲有獲得更多的肯定了！洋蔥也試圖想要幫助仁才讓遊戲的一些小細節，變得更精緻。仁才也是受益良多的！
下次要來跟仁才討論，如果遊戲完成了，會想要跟巨儱合作的話，那就必須要先好好確認具體的合作項目，再來跟巨儱確認！
＊鐵路影片：富綠秀
今天的主要任務就是把影片輸出並且上傳到頻道!
由於富綠秀已經填寫過巨儱的影片表單，所以決定也要調查大家的觀看心得，在輸出影片的過程中完成表單。
完成上傳後富綠秀請巨儱及林老師看影片並給予建議，由於老師想進一步了解調查的問題有哪些，心急的富綠秀誤會成老師覺得影片不好看，一時之間沮喪地哭了。
在富綠秀冷靜時江老師請富綠秀想想看自己的表單有哪些問題，並且自己跟林老師說明自己的感受…
釐清誤會後，林老師也發表了自己的看法，我們了解到…別人給予評論時需要「接受」各種可能，在這次的小插曲後，富綠秀也表示下次調查前會先有心理準備!
下週將會統整表單結果並討論出未來影片可以調整的方向。
課程剪影（請點選連結）
小子的史萊姆今天要染成黃色啦！經過上週的顏色調整，小子決定在配方中加入兩滴黃色食用色素進行染色，今天也自主展開製作。製作的過程中，小子能展現對步驟的熟悉，也能確認各種器具的清潔度，很棒喔！雖然在加熱前「遺漏」了攪拌的步驟，但也立刻進行修正，很不錯！
包裝時，小子也一邊練習針對試吃的問答，包括：甜度、顏色兩個向度。其中甜度的部分會先請試吃員依據甜度評分，再確認試吃員認為這個分數是否滿意；顏色的部分則是直接確認試吃員對顏色的滿意度。細心的小子也注意到試吃員的操作步驟，主動提出「先問顏色、再問甜度」的調整，依照他人的角度進行調整，非常棒喔！而今天蒐集到的成果都是「滿意」！水蜜桃口味的史萊姆開發成功後，下次上課我們也會再討論未來的製作方向～
＊搞笑影片：巨儱
今天巨儱因為身體不舒服，所以規劃今天要來繼續設計評分表~原本巨儱想要讓自己擔任評審，經過和老師討論後，決定三位評審，而自己是主審...運用國語朗讀的經驗，巨儱將評分表分為口語表達及笑話兩部分...並且運用excel表進行評分設定，設定的方式非常複雜，但數學腦的巨儱理得清清楚楚，令老師佩服！
＊scratch教學頻道：洋蔥
今天先討論到創立頻道的問題，但因涉及家長的帳密，所以目前比較傾向看是哪一位孩子要回去和家長共同創立。
接著，洋蔥開始試玩浩角所製作的程式，經試玩之後，洋蔥提出三項修正的項目，
1氣球速度太快修正為使用者點不到
2.法仗方向不對修正為調整方向
3.法仗對不到鼠標修正為定衛道鼠標位置
明天他們將一起再討論程式的設計和創立頻道。
＊仁才─scratch射擊遊戲
今天的仁才，要來完成整個遊戲了！
仁才在今天會設計出遊戲的開始畫面，調整難易度，讓遊戲玩起來更好玩又有挑戰性。
仁才在剛開始先上網找到開始畫面，套入到遊戲之後，發現要改變許多程式。透過之前學習的技巧，讓仁才透過廣播訊息成功完成了畫面的變化。
而在難易度的調整上，仁才把時間增加到60秒，並且讓子彈採取隨機發射的方式。但隨機出現子彈，在老師的測試後，實在是變得太難玩了！仁才決定讓子彈統一在同一個位置誕生，但讓子彈有不同的軌跡，如此一來就變得更有挑戰性也更好玩了！
仁才在設計好後，與巨儱跟洋蔥討論，讓他的遊戲有獲得更多的肯定了！洋蔥也試圖想要幫助仁才讓遊戲的一些小細節，變得更精緻。仁才也是受益良多的！
下次要來跟仁才討論，如果遊戲完成了，會想要跟巨儱合作的話，那就必須要先好好確認具體的合作項目，再來跟巨儱確認！
＊鐵路影片：富綠秀
今天的主要任務就是把影片輸出並且上傳到頻道!
由於富綠秀已經填寫過巨儱的影片表單，所以決定也要調查大家的觀看心得，在輸出影片的過程中完成表單。
完成上傳後富綠秀請巨儱及林老師看影片並給予建議，由於老師想進一步了解調查的問題有哪些，心急的富綠秀誤會成老師覺得影片不好看，一時之間沮喪地哭了。
在富綠秀冷靜時江老師請富綠秀想想看自己的表單有哪些問題，並且自己跟林老師說明自己的感受…
釐清誤會後，林老師也發表了自己的看法，我們了解到…別人給予評論時需要「接受」各種可能，在這次的小插曲後，富綠秀也表示下次調查前會先有心理準備!
下週將會統整表單結果並討論出未來影片可以調整的方向。
課程剪影（請點選連結）
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