週二G星人:小子、小勉、雲雲
今天G星人的主要任務是要透過模擬邀約劇場,一起檢視自己的邀約信內容,並且開始撰寫邀約信的草稿囉!
老師先拿出上週三人試寫的三張紙條,分頭修正內容,讓文字更完整後,我們也將紙條依序貼在黑板的大信紙上,準備啟動今天的邀約劇場囉!
老師說明劇場的演出規則後,就輪到大家登台啦~
第一個演出的是雲雲,負責飾演黃彥智醫生,緊張地唸完第一段後,雲雲也根據內容提出修改建議:「說自己是台灣人太多餘了,大家都知道的事情可以刪掉」老師也為大家總結~應該留下「精簡的文字」就好!
接著抽到飾演海裡魚的是小勉,小勉則表示:內容有「太多想問的問題,應該選擇其中一個或兩個就好」,我們也一起討論讓內容更有重點,並將其中的「專業」修改成「培養設計拼圖的能力」,讓信件的文字可以更淺顯易懂。
最後飾演阿信的是小子,唸完後小子生動的表現出阿信的疑惑:日期訂太遠會讓大師無法回答~因此也建議大家在撰寫時,應該要再次確認大師是否方便,也不要約太久以後的時間。
修改完草稿後,老師也提醒大家,要在信件中補充「訪問的原因」,讓內容更完整~接著大家也依據原則開始撰寫邀約信的草稿囉~
一開始撰寫時,大家都有一些卡關的地方,雲雲表示自己不太知道要怎麼訂時間,在與老師討論後雲雲也提出「大師平日會比較有時間」的考量,並透過月曆檢視找出可能的時間~小勉在撰寫時面露難色,對於「如何邀請」還在仔細地思索中,老師也會再等小勉思考後的答覆喔;小子則是專注的撰寫,但也因為很仔細的調整自己想說的話,因此也還沒完成草稿,下周再繼續努力~
課程剪影(請點選連結)
今天G星人的主要任務是要透過模擬邀約劇場,一起檢視自己的邀約信內容,並且開始撰寫邀約信的草稿囉!
老師先拿出上週三人試寫的三張紙條,分頭修正內容,讓文字更完整後,我們也將紙條依序貼在黑板的大信紙上,準備啟動今天的邀約劇場囉!
老師說明劇場的演出規則後,就輪到大家登台啦~
第一個演出的是雲雲,負責飾演黃彥智醫生,緊張地唸完第一段後,雲雲也根據內容提出修改建議:「說自己是台灣人太多餘了,大家都知道的事情可以刪掉」老師也為大家總結~應該留下「精簡的文字」就好!
接著抽到飾演海裡魚的是小勉,小勉則表示:內容有「太多想問的問題,應該選擇其中一個或兩個就好」,我們也一起討論讓內容更有重點,並將其中的「專業」修改成「培養設計拼圖的能力」,讓信件的文字可以更淺顯易懂。
最後飾演阿信的是小子,唸完後小子生動的表現出阿信的疑惑:日期訂太遠會讓大師無法回答~因此也建議大家在撰寫時,應該要再次確認大師是否方便,也不要約太久以後的時間。
修改完草稿後,老師也提醒大家,要在信件中補充「訪問的原因」,讓內容更完整~接著大家也依據原則開始撰寫邀約信的草稿囉~
一開始撰寫時,大家都有一些卡關的地方,雲雲表示自己不太知道要怎麼訂時間,在與老師討論後雲雲也提出「大師平日會比較有時間」的考量,並透過月曆檢視找出可能的時間~小勉在撰寫時面露難色,對於「如何邀請」還在仔細地思索中,老師也會再等小勉思考後的答覆喔;小子則是專注的撰寫,但也因為很仔細的調整自己想說的話,因此也還沒完成草稿,下周再繼續努力~
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信件的草稿慢慢出爐,我們也離大師更進一步囉! |
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