＊可以吃的史萊姆-小子
上週首次嘗試在史萊姆中加糖，但大家都認為沒什麼甜味，今天小子一進教室就很興致勃勃地想要再做嘗試，積極的態度就是讓研究成功的不二法門喔！
我們一起先檢視上次的試吃結果，發現大家都認為甜味很低、甚至沒有甜味，因此我們也決定今天要加入2公克的糖；而小子的目標也越來越明確：做出甜味足夠的史萊姆，可以在園遊會上販售～我們也以此再次修改實驗檢視的項目，包括：甜味、顏色、黏度。這次的成品則會先檢視甜味和黏度。
已經經歷許多次試做的小子，已經非常熟悉製作流程，特別要稱讚的是，從一開始會跟老師確認每個步驟的小子，今天在操作過程中，能自己仔細完成每個步驟，並自主確認接下來的任務，真的很棒喔～今天完成的史萊姆也分別請四位試吃員品嘗，大家都覺得甜味更明顯，小子也覺得很滿意呢！期待下一次的再進化～
＊搞笑影片：巨儱
今天巨儱很有信心地將影片的調查表單加以製作，在製作過程中，林老師也給了許多意見，讓巨龍非常有耐心的嘗試以選擇題的選項來讓閱眾填寫，包含聲音起伏、好笑程度以及表情誇張度...表單完成後並請教室內同學填寫，同學們都非常支持他的做法，看來巨儱現在有無比的信心呢！
＊仁才─scratch射擊遊戲
今天要針對上次的建議─商店設置來做調整跟程式撰寫。
仁才很快的確認了上週的進度，蓄勢待發要來完成商店的程式，但在構思商店的圖樣這件事上花了一點時間，最後從圓形改成貓的形狀再改成門的形狀。
但開始撰寫商店的程式時其實面臨了很大的挑戰，因為要呈現出商店就需要轉換場景，還需要讓敵人可以消失或是停止攻擊，更何況連最基本的「如何進入商店」對仁才來說都是挑戰。雖然仁才總是情緒很高昂的哼著歌，但面對一直無法突破的困境─敵人無法停止動作或是顯示，也不免有點想放棄。
在跟仁才討論了數種關於商店的解決方案，其中也包含了放棄或是換不同的方式做等等，但在仁才挑選適當的解決方法時，還是選擇了想把程式完成，因為仁才說要讓人有進入商店的感覺才會好玩。而剛好洋蔥經過順手告訴了仁才一些秘訣─運用顯示跟隱藏的功能，讓仁才順利解決了這個難關。
除了今天的工作以外，仁才今天還分享了自己跟巨儱是很好的朋友！對他來說，如果友好度0~10分他會給巨龍9分，果然是非常好的朋友。除此之外仁才也有給予巨儱的影片建議喔！
而小子每次都有來請仁才試吃看看他做的史萊姆，看來仁才也是受人敬仰的學長呢！
＊乒乓球不定點練習器：洋蔥
隨著發明展的結束之後，首先還是先肯定孩子的付出與努力，接著我們討論未來可以努力的方向，洋蔥提到有看到學長沒有用電池，比較環保，第二是自己的產品比較像打地鼠機，創新性較不足，最後是我們的產品沒有像作品說明書上寫的可以方便摺疊和收納，所以不太方便，經這樣討論後，我們得到未來在發明上可努力的方向共有三點：創新、實用和環保。在討論完發明展事宜後，就讓洋蔥思考接下來的學習計畫，目前有想到兩個方向，程式設計和拍youtube，明天這些想法再會跟他的搭檔浩角一起討論。
＊臺灣特色車站影片：富綠秀
今天的目標是要開始幫影片上字幕囉！
老師請富綠秀自己找方法學習，在嘗試的過程中~
因為剪輯軟體本身的設定所以無法成功改變字幕長度，嘗試從網路搜尋後老師也傳授了改變關鍵字的方法，富綠秀也主動詢問了巨儱新增字幕的技巧，但是都找不到解決方法…
在嘗試過程中富綠秀心急的表示想放棄，於是哭了…在宣洩情緒的過程中老師請富綠秀思考看看有沒有辦法試看看其他方法?此時富綠秀也在短時間內自己調整好心情，並且主動說想要嘗試看看別的方式!
老師在旁邊看完富綠秀情緒的變化，心中是滿滿的感動~
富綠秀學會自己調適心情並且繼續嘗試!這就是成長…
重新嘗試的過程中步驟變得更加複雜了，富綠秀也提出打字效率太慢的困擾，於是我們開始討論製作影片以來的困難有哪些…並討論出解決方法!
1. 容易忘詞:回想之前的分段拍攝方式，富綠秀提議可以製作小抄
2. 剪輯花太多時間:由於討厭打字的關係，我們決定調整成打關鍵字就好
3. 興趣改變
4. 可能會有人不喜歡影片:接受不被喜歡的可能
5. 沒有參考例子
下週時間將會針對這次提出的困擾做修正!期待影片字幕可以成功提高效率喔!
課程剪影（請點選連結）
上週首次嘗試在史萊姆中加糖，但大家都認為沒什麼甜味，今天小子一進教室就很興致勃勃地想要再做嘗試，積極的態度就是讓研究成功的不二法門喔！
我們一起先檢視上次的試吃結果，發現大家都認為甜味很低、甚至沒有甜味，因此我們也決定今天要加入2公克的糖；而小子的目標也越來越明確：做出甜味足夠的史萊姆，可以在園遊會上販售～我們也以此再次修改實驗檢視的項目，包括：甜味、顏色、黏度。這次的成品則會先檢視甜味和黏度。
已經經歷許多次試做的小子，已經非常熟悉製作流程，特別要稱讚的是，從一開始會跟老師確認每個步驟的小子，今天在操作過程中，能自己仔細完成每個步驟，並自主確認接下來的任務，真的很棒喔～今天完成的史萊姆也分別請四位試吃員品嘗，大家都覺得甜味更明顯，小子也覺得很滿意呢！期待下一次的再進化～
＊搞笑影片：巨儱
今天巨儱很有信心地將影片的調查表單加以製作，在製作過程中，林老師也給了許多意見，讓巨龍非常有耐心的嘗試以選擇題的選項來讓閱眾填寫，包含聲音起伏、好笑程度以及表情誇張度...表單完成後並請教室內同學填寫，同學們都非常支持他的做法，看來巨儱現在有無比的信心呢！
今天要針對上次的建議─商店設置來做調整跟程式撰寫。
仁才很快的確認了上週的進度，蓄勢待發要來完成商店的程式，但在構思商店的圖樣這件事上花了一點時間，最後從圓形改成貓的形狀再改成門的形狀。
但開始撰寫商店的程式時其實面臨了很大的挑戰，因為要呈現出商店就需要轉換場景，還需要讓敵人可以消失或是停止攻擊，更何況連最基本的「如何進入商店」對仁才來說都是挑戰。雖然仁才總是情緒很高昂的哼著歌，但面對一直無法突破的困境─敵人無法停止動作或是顯示，也不免有點想放棄。
在跟仁才討論了數種關於商店的解決方案，其中也包含了放棄或是換不同的方式做等等，但在仁才挑選適當的解決方法時，還是選擇了想把程式完成，因為仁才說要讓人有進入商店的感覺才會好玩。而剛好洋蔥經過順手告訴了仁才一些秘訣─運用顯示跟隱藏的功能，讓仁才順利解決了這個難關。
除了今天的工作以外，仁才今天還分享了自己跟巨儱是很好的朋友！對他來說，如果友好度0~10分他會給巨龍9分，果然是非常好的朋友。除此之外仁才也有給予巨儱的影片建議喔！
而小子每次都有來請仁才試吃看看他做的史萊姆，看來仁才也是受人敬仰的學長呢！
＊乒乓球不定點練習器：洋蔥
隨著發明展的結束之後，首先還是先肯定孩子的付出與努力，接著我們討論未來可以努力的方向，洋蔥提到有看到學長沒有用電池，比較環保，第二是自己的產品比較像打地鼠機，創新性較不足，最後是我們的產品沒有像作品說明書上寫的可以方便摺疊和收納，所以不太方便，經這樣討論後，我們得到未來在發明上可努力的方向共有三點：創新、實用和環保。在討論完發明展事宜後，就讓洋蔥思考接下來的學習計畫，目前有想到兩個方向，程式設計和拍youtube，明天這些想法再會跟他的搭檔浩角一起討論。
＊臺灣特色車站影片：富綠秀
今天的目標是要開始幫影片上字幕囉！
老師請富綠秀自己找方法學習，在嘗試的過程中~
因為剪輯軟體本身的設定所以無法成功改變字幕長度，嘗試從網路搜尋後老師也傳授了改變關鍵字的方法，富綠秀也主動詢問了巨儱新增字幕的技巧，但是都找不到解決方法…
在嘗試過程中富綠秀心急的表示想放棄，於是哭了…在宣洩情緒的過程中老師請富綠秀思考看看有沒有辦法試看看其他方法?此時富綠秀也在短時間內自己調整好心情，並且主動說想要嘗試看看別的方式!
老師在旁邊看完富綠秀情緒的變化，心中是滿滿的感動~
富綠秀學會自己調適心情並且繼續嘗試!這就是成長…
重新嘗試的過程中步驟變得更加複雜了，富綠秀也提出打字效率太慢的困擾，於是我們開始討論製作影片以來的困難有哪些…並討論出解決方法!
1. 容易忘詞:回想之前的分段拍攝方式，富綠秀提議可以製作小抄
2. 剪輯花太多時間:由於討厭打字的關係，我們決定調整成打關鍵字就好
3. 興趣改變
4. 可能會有人不喜歡影片:接受不被喜歡的可能
5. 沒有參考例子
下週時間將會針對這次提出的困擾做修正!期待影片字幕可以成功提高效率喔!
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