今天是小小玩具設計師們接受第一階段考驗的日子！究竟大家對晴光景點夠不夠了解呢？
首先老師先宣布練習的時間以及上台的順序，並且提醒大家每組只有五分鐘的報告時間。接著老師詢問，而評審會以那些方面來評分呢？
大家分別提出聲音大小、眼神要注視觀眾、簡報的呈現，小恩更提醒大家文化的元素，包含歷史、人、應用、景～都是大家要注意的喔！確認大家清楚各個向度後，各組也把握時間出發做最後的練習囉!!!
翔翔和小勉在練習一先確認彼此分配的部分，但兩位小帥哥都還是不太習慣看著觀眾講話，在老師的提醒下終於慢慢適應，也越講越順了！
雲雲、壽司及小恩也很努力地在練習，過程中還緊緊握住彼此的手，讓彼此不那麼緊張呢～ㄧㄨㄩ跟熊熊花了一點時間回想起之前練習的狀況，但也很快地就進入準備狀態，互相提醒等待，都是很棒的呢。
準備發表了！老師先再說明一次發表的規則以及等級的評分，便歡迎各組登台啦！
【天堂的魔鬼組－志生紀念館】翔翔、小勉
兩人先介紹了紀念館的位置，並且分享了線上遊戲返校中的應用。接著介紹了紀念館的歷史以及地景特色，並追加解釋了志生紀念館的關鍵人物林尚志與林挺生。兩位台風都不錯，評審根據他們的報告提出三個問題：關於返校的遊戲設計跟志生紀念館的關係在哪？皇民化運動是什麼？皇民化運動跟志生紀念館的連結處又是什麼？翔翔跟小勉都盡力根據查詢到的資料進行回答，不怯場且熟悉資料的態度很棒喔！但資料中不確定的地方，也是兩人沒有注意到的，經過提醒也要再查清楚一點喔。
【壽司三人組－福利麵包】壽司、雲雲、小恩
三人介紹的是福利麵包。他們先運用相對位置的介紹店鋪的所在地，接著敘述開店的緣由與歷史，並針對其最有特色的糕點及麵包進行分享。值得讚賞的地方是有特別提出福利麵包的重大事件！三人準備的內容很豐富，也有很完整的敘述！老師也針對這組提出問題：
除了蒐集到的資料，對於福利麵包的文化特色有什麼看法？雲雲回答餅乾很甜，壽司說得到很多認證。老師也針對內容提問：台閩式的麵包是什麼？結果他們發現自己真的沒吃過！究竟是沒吃過、還是不知道呢？這也是可以再確認的喔～最後一個問題老師請三人思考福利麵包對晴光、自己的連結是什麼？雲雲提出是平常會去買麵包跟蛋糕的地方，但又跟一般麵包店有什麼不一樣的呢？是三人的重要課題～
【飄向北方－志生紀念館】ㄧㄨㄩ、熊熊
兩人同樣介紹志生紀念館。這組同樣也有介紹到歷史跟重要人物，但特別在景物的部分有更多的描述，熊熊也有提出自己在日本奶奶家很相似。ㄧㄨㄩ則對自己最喜歡的庭院有很多分享跟形容。在應用方面，這組提出比較現今的發展，並提出自己的經驗印證。老師們覺得兩位同學提出了很多的見解，相較與其他兩組較不一樣。但也發現兩人較少查詢資料，因此查閱相關資料才能讓自己的想法更具說服力喔！
順利完成報告後，大家都覺得被問問題的時候最緊張，老師也針對各組今天的發表做歸納統整。天堂組要去思考更多關於資料跟實際歷史的連結，壽司組需要提出自己的想法與感受，北方組則可能要再蒐集一些資料，但老師和評審們都很欣賞三組對準備的投入和認真態度，下周就要公布各組的等級囉！敬請期待！
首先老師先宣布練習的時間以及上台的順序，並且提醒大家每組只有五分鐘的報告時間。接著老師詢問，而評審會以那些方面來評分呢？
大家分別提出聲音大小、眼神要注視觀眾、簡報的呈現，小恩更提醒大家文化的元素，包含歷史、人、應用、景～都是大家要注意的喔！確認大家清楚各個向度後，各組也把握時間出發做最後的練習囉!!!
翔翔和小勉在練習一先確認彼此分配的部分，但兩位小帥哥都還是不太習慣看著觀眾講話，在老師的提醒下終於慢慢適應，也越講越順了！
雲雲、壽司及小恩也很努力地在練習，過程中還緊緊握住彼此的手，讓彼此不那麼緊張呢～ㄧㄨㄩ跟熊熊花了一點時間回想起之前練習的狀況，但也很快地就進入準備狀態，互相提醒等待，都是很棒的呢。
準備發表了！老師先再說明一次發表的規則以及等級的評分，便歡迎各組登台啦！
【天堂的魔鬼組－志生紀念館】翔翔、小勉
兩人先介紹了紀念館的位置，並且分享了線上遊戲返校中的應用。接著介紹了紀念館的歷史以及地景特色，並追加解釋了志生紀念館的關鍵人物林尚志與林挺生。兩位台風都不錯，評審根據他們的報告提出三個問題：關於返校的遊戲設計跟志生紀念館的關係在哪？皇民化運動是什麼？皇民化運動跟志生紀念館的連結處又是什麼？翔翔跟小勉都盡力根據查詢到的資料進行回答，不怯場且熟悉資料的態度很棒喔！但資料中不確定的地方，也是兩人沒有注意到的，經過提醒也要再查清楚一點喔。
【壽司三人組－福利麵包】壽司、雲雲、小恩
三人介紹的是福利麵包。他們先運用相對位置的介紹店鋪的所在地，接著敘述開店的緣由與歷史，並針對其最有特色的糕點及麵包進行分享。值得讚賞的地方是有特別提出福利麵包的重大事件！三人準備的內容很豐富，也有很完整的敘述！老師也針對這組提出問題：
除了蒐集到的資料，對於福利麵包的文化特色有什麼看法？雲雲回答餅乾很甜，壽司說得到很多認證。老師也針對內容提問：台閩式的麵包是什麼？結果他們發現自己真的沒吃過！究竟是沒吃過、還是不知道呢？這也是可以再確認的喔～最後一個問題老師請三人思考福利麵包對晴光、自己的連結是什麼？雲雲提出是平常會去買麵包跟蛋糕的地方，但又跟一般麵包店有什麼不一樣的呢？是三人的重要課題～
【飄向北方－志生紀念館】ㄧㄨㄩ、熊熊
兩人同樣介紹志生紀念館。這組同樣也有介紹到歷史跟重要人物，但特別在景物的部分有更多的描述，熊熊也有提出自己在日本奶奶家很相似。ㄧㄨㄩ則對自己最喜歡的庭院有很多分享跟形容。在應用方面，這組提出比較現今的發展，並提出自己的經驗印證。老師們覺得兩位同學提出了很多的見解，相較與其他兩組較不一樣。但也發現兩人較少查詢資料，因此查閱相關資料才能讓自己的想法更具說服力喔！
順利完成報告後，大家都覺得被問問題的時候最緊張，老師也針對各組今天的發表做歸納統整。天堂組要去思考更多關於資料跟實際歷史的連結，壽司組需要提出自己的想法與感受，北方組則可能要再蒐集一些資料，但老師和評審們都很欣賞三組對準備的投入和認真態度，下周就要公布各組的等級囉！敬請期待！
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| 雖然緊張，但大家都很認真面對問題喔！ |
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