G星人啟航─翔翔、熊熊、小魚兒
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今天是正式進入課程的第一週！還在適應期的112級們，第一天上課小魚兒就提早十分鐘抵達教室，還和老師分享自己三年級就不會遲到的好習慣！翔翔和熊熊則分別因為外掃及聯絡簿抄寫較晚到，但兩人很棒的是，經過小魚兒的分享，都提出提早到校，早點把事情做完，才不會遲到的方法喔！
今天的課程中我們也進行了兩件事，分別是：
撰寫選課確認單(黃)、捕捉G星人～認識資優特質
【選課確認單】
課程一開始，老師先提醒大家本週是「加退選週」，除了學習如何撰寫課表及比對衝堂課程，大家也要記得在週四把選課確認單交給溫老師喔！
【捕捉G星人】
課程開始前，我們也一起參猜測G星人的「G」究竟代表什麼？
小魚兒猜是很愛舉手的G
熊熊說是很”G”uicy的G
翔翔則聯想到鄧麗”G”的G
大家真是很會聯想啊～
老師也對大家解答：G代表的是Gifted(資優)，但也可能隱含了很多不同的意思，像是很喜歡發言、很會唱歌……等，而大家剛進入資優班，也要認識什麼是「資優」啦，於是我們也邀請周老師跟蔡老師一起加入今天的遊戲～「捕捉G星人」！
玩遊戲前，大家先提出資優生會有的特質，有人說「很愛講話啊」、「有很專注會做的興趣」、「喜歡隨便亂說」、「會突然在想事情」等等。接著我們透過108級學長設計的牌卡，認識什麼是「資優」，過程中有時大家會猶豫「這要不要拍呢……？」、「我好像是這樣、但別人好像沒有……」的情況，一陣廝殺後，由小魚兒獲勝，真是太厲害了！
【資優有很多種樣子】
遊戲裡有很多值得討論的地方，像是很固執這點，熊熊可是非常有意見的唷！因為熊熊做事情有自己想要的節奏，不希望被干涉，所以一被比較嚴厲的催促可是會吵起來的呢！當熊熊說得太過頭的時候，翔翔也展現了他身為好朋友的善意提醒他，果然是「愛發言」的代表～！
另外，「資優生都喜歡獨立工作」也引起大家的討論，我們發現有些人喜歡自己做事、也可以接受團隊一起工作，但如果遇到「喜歡獨立工作、卻又希望他加入團隊的人才」時，大家會怎麼勸說呢？大家除了提出利益吸引，小魚兒則提出「團結力量大」來吸引夥伴，很不錯喔！
最後大家歸納出了一些資優生普遍有的特質，像是：喜歡發問、脾氣固執、常常被認為是績優、想像力豐富……等。
下課前，翔翔也好奇提問：G星人啟航不是要上有關於名人的嗎？
溫老師表示，在了解、訪問這些擁有資優特質的名人前，我們也要先了解自己的資優特質～！有沒有發現自己身上不一樣的地方呢？但看來大家都很想訪問自己心目中憧憬的名人了呢！
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今天是正式進入課程的第一週！還在適應期的112級們，第一天上課小魚兒就提早十分鐘抵達教室，還和老師分享自己三年級就不會遲到的好習慣！翔翔和熊熊則分別因為外掃及聯絡簿抄寫較晚到，但兩人很棒的是，經過小魚兒的分享，都提出提早到校，早點把事情做完，才不會遲到的方法喔！
今天的課程中我們也進行了兩件事，分別是：
撰寫選課確認單(黃)、捕捉G星人～認識資優特質
【選課確認單】
課程一開始，老師先提醒大家本週是「加退選週」，除了學習如何撰寫課表及比對衝堂課程，大家也要記得在週四把選課確認單交給溫老師喔！
【捕捉G星人】
課程開始前，我們也一起參猜測G星人的「G」究竟代表什麼？
小魚兒猜是很愛舉手的G
熊熊說是很”G”uicy的G
翔翔則聯想到鄧麗”G”的G
大家真是很會聯想啊～
老師也對大家解答：G代表的是Gifted(資優)，但也可能隱含了很多不同的意思，像是很喜歡發言、很會唱歌……等，而大家剛進入資優班，也要認識什麼是「資優」啦，於是我們也邀請周老師跟蔡老師一起加入今天的遊戲～「捕捉G星人」！
玩遊戲前，大家先提出資優生會有的特質，有人說「很愛講話啊」、「有很專注會做的興趣」、「喜歡隨便亂說」、「會突然在想事情」等等。接著我們透過108級學長設計的牌卡，認識什麼是「資優」，過程中有時大家會猶豫「這要不要拍呢……？」、「我好像是這樣、但別人好像沒有……」的情況，一陣廝殺後，由小魚兒獲勝，真是太厲害了！
【資優有很多種樣子】
遊戲裡有很多值得討論的地方，像是很固執這點，熊熊可是非常有意見的唷！因為熊熊做事情有自己想要的節奏，不希望被干涉，所以一被比較嚴厲的催促可是會吵起來的呢！當熊熊說得太過頭的時候，翔翔也展現了他身為好朋友的善意提醒他，果然是「愛發言」的代表～！
另外，「資優生都喜歡獨立工作」也引起大家的討論，我們發現有些人喜歡自己做事、也可以接受團隊一起工作，但如果遇到「喜歡獨立工作、卻又希望他加入團隊的人才」時，大家會怎麼勸說呢？大家除了提出利益吸引，小魚兒則提出「團結力量大」來吸引夥伴，很不錯喔！
最後大家歸納出了一些資優生普遍有的特質，像是：喜歡發問、脾氣固執、常常被認為是績優、想像力豐富……等。
下課前，翔翔也好奇提問：G星人啟航不是要上有關於名人的嗎？
溫老師表示，在了解、訪問這些擁有資優特質的名人前，我們也要先了解自己的資優特質～！有沒有發現自己身上不一樣的地方呢？但看來大家都很想訪問自己心目中憧憬的名人了呢！
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| 大家都捕捉到正確的資優特質了嗎？ |
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